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pro vyhledávání: '"General compulsory school"'
Autor:
Mammes, Ingelore, Rotter, Carolin
On the one hand, expectations of primary school teachers are high. On the other hand, a specific pedagogical professionalism of primary school teachers is doubted again and again. In fact, a compilation of requirements and competences that apply spec
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57075
Autor:
Denise Löwe, Daniel Töpper
Publikováno v:
Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime ISBN: 9783781525313
Moser, Vera [Hrsg.]; Garz, Jona Tomke [Hrsg.]: Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 145-170
Moser, Vera [Hrsg.]; Garz, Jona Tomke [Hrsg.]: Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 145-170
Die Autor*innen zeigen, wie Verwaltungslogiken und deren Ziele auf Erziehungswirklichkeiten Einfluss nahmen. Konkret wird beschrieben, wie sich in der Geschichte der schulischen Verwaltung von Schüler:innen relevante Veränderungen herausbildeten, d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f8de56a373a5068968e7b24ee0ab9208
https://doi.org/10.35468/5971-09
https://doi.org/10.35468/5971-09
Autor:
Graumann, Olga
Publikováno v:
Mammes, Ingelore [Hrsg.]; Rotter, Carolin [Hrsg.]: Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 127-142
Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen ISBN: 9783781525085
Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen ISBN: 9783781525085
Die Geschichte der Ausbildung von Grundschullehrkräften als Entwicklung von einer semiprofessionellen Tätigkeit hin zu einer eigenständigen Profession zeichnet der Beitrag nach. Aufgezeigt wird, dass die nach wie vor bestehenden Differenzen in der
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::65e12bf69014ac9858e453230aa0aa47
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24623/
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24623/
Autor:
Moser, Vera [Hrsg.] , Garz, Jona Tomke [Hrsg.]
Publikováno v:
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 215 S.
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 215 S.
Mit dem ausgehenden 19. Jahrhundert entstand auch innerhalb der Pädagogik, insbesondere durch Bezugnahme auf psychiatrische und juridische Diskurse, eine Debatte um das Normale und das Anorm
Mit dem ausgehenden 19. Jahrhundert entstand auch innerhalb der Pädagogik, insbesondere durch Bezugnahme auf psychiatrische und juridische Diskurse, eine Debatte um das Normale und das Anorm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35d569591c990f5e007c70e493b109ff
Autor:
Bachinger, Antonia [Hrsg.] , Krelle, Michael [Hrsg.] , Engelbert-Kocher, Maria [Hrsg.], Eichhorn, Gabriele von [Hrsg.]
Publikováno v:
Münster ; New York : Waxmann 2022, 182 S.-(Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven; 2)
Dem Zuhören kommt im Unterricht in der Volksschule eine zentrale Rolle zu: sowohl bei der Vermittlung von Lerninhalten als auch bei der gelingenden Kommunikation zwischen Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern. Die Kompetenzen, die Schüler/in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::bc8e535c617056efb08ed4f71810dbe4
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24603/pdf/Bachinger_et_al_2022_Zuhoerkompetenzen_messen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24603/pdf/Bachinger_et_al_2022_Zuhoerkompetenzen_messen.pdf
Autor:
Mammes, Ingelore [Hrsg.] , Rotter, Carolin [Hrsg.]
Publikováno v:
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 320 S.
Einerseits sind die Erwartungen an Grundschullehrkräfte hoch. Andererseits wird immer wieder eine spezifische pädagogische Professionalität von Grundschullehrkräften bezweifelt. Tatsächlich existiert eine Zusammenstellung von Anforderungen und K
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::32481b350eb95d4a6d63b3e23efcfa17
Weltweit wächst die Hoffnung auf technische Lösungen für umweltbezogene, wirtschaftliche sowie gesellschaftliche Probleme. Dies wirft auch in Bildungsdebatten Fragen nach technischem Know-how auf und verstärkt Forderungen nach Technischer Bildung
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4378b19f57ac88dbb3f83fc73c27f75f
Autor:
Müller, Marc [Hrsg.], Schumann, Svantje [Hrsg.]
Publikováno v:
Münster ; New York : Waxmann 2021, 218 S.-(Gespräche zum Sachunterricht; 1)
Weltweit wächst die Hoffnung auf technische Lösungen für umweltbezogene, wirtschaftliche sowie gesellschaftliche Probleme. Dies wirft auch in Bildungsdebatten Fragen nach technischem Know-how auf und verstärkt Forderungen nach Technischer Bildung
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::41d971eee9d86b93f802530ac3098077
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21357/pdf/Mueller_Schumann_2021_Technische_Bildung.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21357/pdf/Mueller_Schumann_2021_Technische_Bildung.pdf
Autor:
De Vincenti, Andrea, Grube, Norbert, Hoffmann-Ocon, Andreas
"1918" signifies more than the end of the First World War. The reference to the year often also justifies narratives in the history of education. On the other hand, this volume explores the simultaneities of caesurae and traditions, ruptures and cont
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50556
Autor:
Weishaupt, Horst
Publikováno v:
Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Nordrhein-Westfalen 31 (2020) 2, S. 36-40
Anhand von Kennziffern der Schulstatistik wird zunächst die langfristige Grundschulentwicklung beschrieben (Schul-, Klassengröße, Zahl der Schulen, erteilte Unterrichtsstunden je Schüler etc.). Im zweiten Teil wird auf die Entwicklung der Lehrkr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78827bc9b66b07066e6dd34464265ede