Výsledky vyhledávání - "Genética

Analysis of the biological determinism among high schoolteachers participating the Professional Master in biologyteaching at the University of Brasília - UnB

Autor: Sousa, Vilmar Nunes de

Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB

Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Biologia Celular, Programa de Pós-graduação stricto sensu em Ensino de Biologia em Rede Nacional, Mestrado Profissional em Ensino de Biolog

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f88bd21dbf866b0d44a530653c085753
https://repositorio.unb.br/handle/10482/44155

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The challenges that permeate the paths of high school teachers: an approach on teaching genetics in schools in the city of Viçosa-MG

Autor: Almeida, Luiza Barbosa da Matta

Publikováno v: LOCUS Repositório Institucional da UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior O Ensino de Genética é uma área que se torna mais importante

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Avaliação do ensino de genetica medica nos cursos de medicina do Brasil

Autor: Porciuncula, Carlos Guilherme Gaelzer

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Denise Yvonne Janovitz Norato Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas Resumo: Nas últimas duas décadas, nos países desenvolvidos, têm sido publicados muitos artigos sobre educação médica

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7335a9b1da64a5663ee5f6834d5ab5ce
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2004.308344

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Desenvolvimento e avaliação de estratégia de ensino de genética para o Ensino Superior

Autor: Mariana Marzullo Pedreira

Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2014. O Ensino de Genética tornou-se progressivamente um campo essencial da Biologia, devido ao avanço do c

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https://doi.org/10.26512/2014.10.d.17581

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Baralho Genômico como ferramenta de ensino dos conceitos de Genética no Ensino Médio

Autor: Rodrigues, Kelly Cristian de Oliveira

Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Biologia Celular, Programa de Pós-graduação stricto sensu em Ensino de Biologia em Rede Nacional, Mestrado Profissional em Ensino de Biologia

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::997a0115dc5dd678050fca89f307391a
https://repositorio.unb.br/handle/10482/40829

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Genetics teaching proposal based on the demand of students of Youth and Adult Education (EJA)

Autor: Barbosa, Raphael Urias.

Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Biologia Celular, Programa de Pós-graduação stricto sensu em Ensino de Biologia em Rede Nacional, Mestrado Profissional em Ensino de Biologia

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::073cf94ceaf5b4e7ff1571fc65ed17f4
https://repositorio.unb.br/handle/10482/39581

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Tecnologia assistiva para auxiliar o ensino de genética clássica a deficientes visuais: um estudo de caso na região amazônica

Autor: OLIVEIRA, Mônica Silva de

Publikováno v: 1 CD-ROM
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA

As Tecnologias Assistivas têm contribuído de forma significativa no processo de inclusão, abrangendo soluções que contribuem para a construção dinâmica e gradual do processo de ensino-aprendizagem. É possível constatar ao longo dos anos o d

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Produção e testagem de jogo online como recurso para avaliar e aprofundar o aprendizado de genética e evolução no ensino médio[recurso eletrônico]/Cláudio da Silva Mendonça ; orientador: Fernando Costa Amaral

Autor: Mendonça, Cláudio da Silva

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS

Dissertação (Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Matemática Este trabalho teve como foco principal, a partir de uma análise sobre o contexto e as particularidades do

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http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Ensino_ClaudioDaSilvaMendonca_8351.pdf

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Mendel's first law : facilitating tools in the development of competences and skills for high school teachers

Autor: Ferreira, Rodrigo Girotte, 1983

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Anete Pereira de Souza Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Biologia Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo elencar as principais dificuldades enfrentadas pelos professores do ensino mé

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DNA: from discover to transgenics : of didatic sequence and educational game for public high scholl students from São Paulo's state, Brazil

Autor: Silva, Simone Garcia, 1982

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Marcelo Menossi Teixeira Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Biologia Resumo: Nossas escolhas dependem das vivências e relações interpessoais e tais decisões têm impacto na vida pes

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