Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Gemma Camañes Querol"'
Autor:
Mª Tatiana Pina Desfilis, Ernestina Aguilar Fenollosa, Gemma Camañes Querol, Ana I. Marqués Marzal, Alma Rodríguez-Sánchez, Emma Fernández-Crespo, Eugenio Llorens Vilarrocha, Loredana Scalschi, María Jesús Máñez Pitarch, Josep Jacas Miret, Begonya Vicedo, Leonor Lapeña
Publikováno v:
Red U, Vol 13, Iss 3, Pp 265-288 (2015)
The Bachelor’s Degree in Agrifood and Rural Engineering at Universitat Jaume I of Castelló has implemented in the second academic year a multidisciplinary project using a Project-Based Learning as the teaching method. Its final purpose is the acqu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a87ec5f8c6d427ebdc43ff4f0457a2c
Autor:
Mª Tatiana Pina Desfilis, Ernestina Aguilar Fenollosa, Gemma Camañes Querol, Ana I. Marqués Marzal, Alma Rodríguez-Sánchez, Emma Fernández-Crespo, Eugenio Llorens Vilarrocha, Loredana Scalschi, María Jesús Máñez Pitarch, Josep Jacas Miret, Begonya Vicedo, Leonor Lapeña
Publikováno v:
Red U, Vol 13, Iss 3, Pp 265-288 (2015)
El grado de Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural de la Universitat Jaume I de Castelló viene aplicando, en su segundo curso, un proyecto multidisciplinar utilizando el Aprendizaje Basado en Proyectos como recurso docente y pretende que los
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/729131734aab4f93823b875a6db265c0
Autor:
Begonya Vicedo, María Jesús Máñez Pitarch, Loredana Scalschi, Eugenio Llorens Vilarrocha, Ana Marques Marzal, Leonor Lapeña, Josep Jacas Miret, Ernestina Aguilar Fenollosa, Gemma Camañes Querol, Mª Tatiana Pina Desfilis, Alma M. Rodríguez-Sánchez, Emma Fernández-Crespo
Publikováno v:
Red U, Vol 13, Iss 3, Pp 265-288 (2015)
El grado de Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural de la Universitat Jaume I de Castelló viene aplicando, en su segundo curso, un proyecto multidisciplinar utilizando el Aprendizaje Basado en Proyectos como recurso docente y pretende que los
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0b0dedd4893889019a4976d480fcfa10
https://doi.org/10.4995/redu.2015.5429
https://doi.org/10.4995/redu.2015.5429