Výsledky vyhledávání - "Gelderen, A. J. S. van"

Akademický článek

Does vocabulary knowledge matter in the effectiveness of instructing reading strategies? Differential responses from adolescents with low academic achievement on growth in reading comprehension.

Autor: Okkinga, M., Gelderen, A. J. S. van, Schooten, E. van, Steensel, R. van, Sleegers, P. J. C.

Publikováno v: Reading & Writing; Dec2023, Vol. 36 Issue 10, p2549-2575, 27p

Zobrazit plný text záznamu