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Ensino remoto de ciências e desempenho acadêmico / Remote science education and academic performance
Autor:
Anderson Oliveira Da Silva, Felipe da Silva Souza, Geisson Rodrigues De Miranda, Igor Marinho Feitosa, Jucimara Felix dos Santos De Souza, Jeruzalem Martins De Sá, Max Manoel Lima De Souza, Vilmar Costa Silva
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:33929-33943
A pandemia causada pelo novo coronavírus (SARS-CoV-2) afetou o estilo de vida das pessoas em todo o mundo. Em particular, na Educação, as instituições de ensino sofreram fortes mudanças ao substituírem as aulas presenciais pelo ensino remoto.
Autor:
Anderson Oliveira da Silva, Geisson Rodrigues de Miranda, Igor Marinho Feitosa, Jucimara Felix dos Santos de Souza, Jeruzalem Martins de Sá, Max Manoel Lima de Souza, Rogério de Sousa Gomes, Vilmar Costa Silva
The possibilities for the newly graduated teacher are vast and attractive, when this teacher is finally linked to an educational institution it is expected that he/she can develop his/her work in a satisfactory and meaningful way with the students. F
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::31951da55a864e7e5c2f7edf2bfd68cf
https://doi.org/10.56238/methofocusinterv1-052
https://doi.org/10.56238/methofocusinterv1-052
Autor:
Anderson Oliveira Da Silva, Geisson Rodrigues De Miranda, Igor Marinho Feitosa, Jucimara Felix dos Santos De Souza, Jeruzalem Martins De Sá, Maria José Caetano De Sousa, Max Manoel Lima De Souza, Vilmar Costa Silva
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:33913-33928
Este trabalho aborda um relato de experiência que ocorreu em uma turma de quinto ano do Ensino Fundamental de uma Escola localizada no município de Buriti Bravo-MA. Em função disso, realizou-se (i) pesquisa bibliográfica, (ii) coleta de dados nu
Autor:
Anderson Oliveira Da Silva, Geisson Rodrigues De Miranda, Igor Marinho Feitosa, Jucimara Felix dos Santos De Souza, Jeruzalem Martins De Sá, Max Manoel Lima De Souza, Rogério de Sousa Gomes, Vilmar Costa Silva
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:33944-33957
As possibilidades para o professor recém-formados são vastas e atraentes, quando esse professor é finalmente vinculado à uma instituição de ensino espera-se que o mesmo possa desenvolver seu trabalho de maneira satisfatória e significativa com
Autor:
Anderson Oliveira da Silva, Geisson Rodrigues de Miranda, Igor Marinho Feitosa, Vilmar Costa Silva
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:26346-26354
O seguinte artigo problematiza as dificuldades dos alunos do sexto ano com as operações envolvendo frações. Devido a experiência já vivida como professor em sala de aula, pude perceber que a maioria dos alunos literalmente temiam as operações
Publikováno v:
Gnosis Carajás. 1:e21006
A geometria faz parte da nossa história desde que os conhecimentos básicos para a sobrevivência humana se fizeram necessários; segundo historiadores da matemática, o primeiro conceito geométrico de que se tem notícia é a concepção de distâ