Výsledky vyhledávání - "Gehrmann, Zygfryd Eckardt"

Braucht Europa eine mehrsprachige Wissenschaft und Bildung?

Die Europäische Union als Gemeinschaft gleichberechtigter Staaten ist in besonderer Weise dem Schutz und der Förderung der Vielfalt der Sprachen und Kulturen ihrer Mitgliedstaaten verpflichtet. Diese Grundlegung der EU als multilinguale und multiku

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Mehrsprachigkeit als Bildungsziel. Die Zukunft der Nationalsprachen als Schulfremd- und Wissenschaftssprachen: Sprachenpolitische Handlungsräume im Zeitalter der Globalisierung mit einem Ausblick auf Deutsch in Kroatien

Autor: Gehrmann, Zygfryd Eckardt

Der Beitrag befasst sich mit grundsätzlichen Fragen des Umgangs mit Mehrsprachigkeit in den europäischen Bildungssystemen. Zu diesen Fragen gehören die gegenwärtig zu beobachtende Umdeutung sprachlicher Bildung als primär ökonomisches Kalkül z

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Sprachliche Asymmetrien und die Ökonomisierung des Sprachlichen - Wissenschaftssprachen im Kontext der Globalisierung

Autor: Gehrmann, Zygfryd Eckardt

Der Beitrag untersucht die sprachlichen Asymmetrien zwischen Englisch und allen anderen Sprachen und sowie die Gewinne und Verluste für die nationalen Wissenschaftssprachen und für Prozesse der Erkenntnisgewinnung, die mit einem anglophonen Sprachw

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Wir und die Anderen oder 'warum sind die Deutschen so kalt?' – Fragen an die Kulturvermittlung im DaF- Unterricht

Autor: Gehrmann, Zygfryd Eckardt

Der Beitrag untersucht grundlegende Wahrnehmungsmechanismen des Fremden und die dynamische und relationale Beziehung zwischen dem Eigenen und dem Fremden. Anhand von konkreten Alltagsbeispielen werden die Möglichkeiten und das Scheitern interkulture

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Sind die Nationalsprachen noch Wissenschaftssprachen? Perspektiven der Mehrsprachigkeit im Wissenschaftssystem

Autor: Gehrmann, Zygfryd Eckardt

Im Mittelpunkt des Vortrags steht die Frage, ob die Nationalsprachen angesichts der Anglophonisierung von großen Teilen der Wissenschaft überhaupt noch als Sprachen der Wissenschaft gebraucht werden oder wir uns damit abfinden müssen, dass die Spr

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Bildungskonzepte und Lehrerbildung in europäischer Perspektive

Autor: Gehrmann, Zygfryd Eckardt, Helmchen, Jürgen, Krüger- Potratz, Marianne, Ragutt, Frank

Der Band "Bildungskonzepte und Lehrerbildung in europäischer Perspektive" geht auf das von der EU im Rahmen des Programms TEMPUS IV geförderte Projekt „Modernizing Teacher Education in a European Perspective“ zurück. In diesem sind Expertinnen

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Herausforderungen der gegenwärtigen Hochschulreformen – europäische Antworten mit Blick auf und aus Kroatien - Izazovi, dvojbe, nedprečenosti. Učinici i slabosti obrazovnih reformi

Autor: Gehrmann, Zygfryd Eckardt

Der Beitrag untersucht die Möglichkeiten, Schwächen und Widersprüche der Umsetzung der Hochschulreform des Bologna-Prozess in Bezug auf die universitäre Lehrerbildung. Ein Fokus des Beitrages ist auf die Verspechen der Reform gerichtet, wie zum B

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Sprachenpolitik und Interesse oder warum das europäische Projekt am 'Kampf der Sprachen' scheitern kann

Autor: Gehrmann, Zygfryd Eckardt

Anders als es auf den ersten Blick den Anschein hat, ist die Sprachenpolitik der Europäischen Union keineswegs einheitlich, vielmehr ist sie entlang demokratie- und effizienzpolitischer Kriterien zahlreichen Widersprüchen unterworfen. Hiervon ist d

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Europäische Sprachenpolitik und Fremdsprachenlehrerbildung

Autor: Gehrmann, Zygfryd Eckardt

Im Zentrum des Beitrages stehen die Auswirkungen der europäischen Sprachenpolitiken auf die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern. Der Beitrag zeigt auf Widersprüche und Probleme in der Umsetzung der Empfehlungen der europäischen sprachenpolitischen

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Europäische Mehrsprachigkeit und die Zukunft von Deutsch als Fremdsprache (in Kroatien)

Autor: Gehrmann, Zygfryd Eckardt, Knežević, Željka, Petravić, Ana

In Anbetracht der weltweiten Verbreitung von Englisch als globale Kommunikationsprache stellt sich die Frage, ob die gegenwärtig zweite Position von Deutsch als Fremdsprache in Kroatien als stabil angesehen werden kann, oder ob die Dominanz des Engl

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