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pro vyhledávání: '"Gehörlosigkeit"'
Autor:
Müller, Sabine, author
Publikováno v:
Wissenschaftstheoretische Aspekte des Krankheitsbegriffs. :105-137
Autor:
Thomas Eichhorn
In dem vorliegenden Buch wird den Charakteren, also den vordringlich dargestellten Wesenszügen, die schwerhörige/gehörlose Protagonisten in über 200 national und international erschienenen Fernseh- und Kinofilmen verkörpern, nachgegangen. In abs
Autor:
Thomas Eichhorn
Publikováno v:
Laryngo-Rhino-Otologie. 101:961-968
ZusammenfassungEs wird anhand von 415 national und international erschienenen Fernseh- und Kinofilmen der Frage nachgegangen, welche Rolle der Schwerhörigkeit/Gehörlosigkeit und andererseits dem real schwerhörigen/gehörlosen Darsteller im Filmges
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::defeeab06720a65186b6b90da1172dc3
https://doi.org/10.1055/a-1867-4860
https://doi.org/10.1055/a-1867-4860
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Ästhetik, Kultur, Natur, Recht,...), Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Fragestellung,
Autor:
Rana, Marion
Obwohl die Forderung der Deaf community, als ethnische Minderheit anerkannt zu werden, die Sozialwissenschaften schon lange beschäftigt, sind kulturwissenschaftliche Theorien, die sich mit der Herausbildung von Gruppenidentitäten befassen, in diese
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______139::3aea793ac916225fbf673140fb88fe96
https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/4409
https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/4409
Autor:
Alina Kruse
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Emden/Leer, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Kommunikation im Allgemeinen und die Unterteilung verschiedener Interak
Autor:
Mayr, Christina Maria
Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, welche pädagogischen Elemente eine inklusive Schule benötigt, um Schüler*innen mit und ohne Gehörlosigkeit gemeinsam unter-richten zu können. Der Blick richtet sich hier dezidiert nicht nur auf Schü
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3007::21ecab68fa7c086b9a560f8a0eeafc3c