Met studenten als partners worden lerarenopleiders beter en effectiever in het rolmodelen

Autor: Geerdink, G., Gommers, Marijke

Publikováno v: Tijdschrift voor Lerarenopleiders

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::46f394cd93acfe5bfae23b46d62c7782
http://hdl.handle.net/20.500.12470/1979

Wat is er bekend over de kennis en vaardigheden van de leraar als ontwerper en wat betekent dat voor het curriculum van de lerarenopleiding?

Autor: Stokhof, H., Geerdink, G.

Publikováno v: HAN-blad

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e2634690fb6e9d67e06fbdac6bff102a
http://hdl.handle.net/20.500.12470/2633

Vorming in de lerarenopleidingen

Autor: Geerdink, G., Beer, F.H. de

Publikováno v: Geerdink, G.; Beer, F.H. de (ed.), Kennisbasis voor lerarenopleiders, katern 6: Vorming in de lerarenopleidingen, 9-18. Breda : VELON
STARTPAGE=9;ENDPAGE=18;TITLE=Geerdink, G.; Beer, F.H. de (ed.), Kennisbasis voor lerarenopleiders, katern 6: Vorming in de lerarenopleidingen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a71157a117bc8bad15ae7994147c3890
http://hdl.handle.net/20.500.12470/1056

Diversiteit op de Pabo

Autor: Vermijs, Anne, Geerdink, G., Hölsgens, R., Beer, F.H. de, Voortjes, Ninouk

Publikováno v: VELON, 39, 31-46
Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 39, 31-46

Aandacht voor diversiteit in teams van scholen en dus op de lerarenopleiding is een belangrijk speerpunt voor zowel de PO-raad (de raad waarin werkgevers in het primair onderwijs zich verenigd hebben) als de landelijke Vereniging Hogescholen in Neder

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3ed7c083c8dcec15c1cdf0ad8c161d09
http://hdl.handle.net/20.500.12470/340

Lerarenopleiders en onderzoek : Een historisch perspectief op de relatie

Autor: Geerdink, G., Boei, F., Willemse, M.

Publikováno v: Boei, F.; Willemse, M. (ed.), Kennisbasis Lerarenopleiders, Katern 5: onderzoek in de lerarenopleidingen, 21-34. Breda : VELON
STARTPAGE=21;ENDPAGE=34;TITLE=Boei, F.; Willemse, M. (ed.), Kennisbasis Lerarenopleiders, Katern 5: onderzoek in de lerarenopleidingen

Lerarenopleiders en onderzoek hebben een relatie die niet altijd zonder problemen is. Dat is zeker voor een deel te verklaren vanuit de geschiedenis. In het overzicht dat Van Essen schrijft over 200 jaar leraren opleiden voor het basisonderwijs, noem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::623ca7c8523a8eb398d2072342c0c322
http://hdl.handle.net/20.500.12470/63