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Autor:
Geat, Marina
Publikováno v:
Francofonia, 2018 Oct 01(75), 83-100.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/90026063
Autor:
Geat, Marina, Piccione, Vincenzo A.
In linea con gli obiettivi costitutivi della collana, questo numero de Le Ragioni di Erasmus raccoglie e rende accessibili, anche per successivi confronti, articoli sia dei partner di ricerca internazionali del Dipartimento di Scienze della Formazion
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::37b0d471534f07873c23ce0207af17b6
I risultati della ricerca presentati e commentati in questo contributo impongono di leggere, osservare, analizzare, commentare, in termini introduttivi, interdisciplinari e dunque reticolari, interconnessi processi e fenomeni culturali, socio-cultura
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3668::a1b6299cf2b396d96b7cf38682a7457b
https://hdl.handle.net/11590/414667
https://hdl.handle.net/11590/414667
Autor:
Geat , Marina
La corrispondenza tra F. Fellini e G. Simenon: un dialogo profondo et insondabile « come il mare ». Intorno all’evocazione del mare, con le sue connotazioni di profondità, mutevolezza, fascino, insondabilità, inquietudine, sembra organizzarsi u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c2279fc20dbde2a18b6798ce7e7a5e92
https://hdl.handle.net/11590/420767
https://hdl.handle.net/11590/420767
Autor:
Geat, Marina, A. Piccione, Vincenzo
L’inizio della pandemia COVID-19 ha coinciso con la data di un convegno su Albert Camus che non si è mai svolto. A un anno di distanza, gli interrogativi sull’uomo e sulla sua collocazione nel mondo che quel convegno voleva affrontare si ripropo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f638783cb2c1f879eff4ed6f6cd6e437
Autor:
Geat , Marina
La Force du berger, libro per bambini scritto da Azouz Begag e illustrato da Catherine Louis, è un esempio interessante del potere semiotico e educativo del concetto di “terzo istruito” elaborato dal filosofo Michel Serres. In un tragitto educat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0e44df1c6c2300b9a30595684a44377
Autor:
Geat, Marina, A. Piccione, Vincenzo
Il quinto volume de Le Ragioni di Erasmus comporta due sezioni tematiche. La prima sezione è dedicata alle ricadute della pandemia del Covid-19 su vari aspetti delle vite individuali e dell’organizzazione sociale, con particolare riferimento alle
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f793c7cdb76c46a3114290f2b903d667
Autor:
Geat Marina
Quelle est la nature du lien qui a uni, pendant une grande partie de leur existence, deux grands créateurs de prime abord très différents : l’écrivain belge Georges Simenon et le cinéaste italien Federico Fellini ? C’est justement le paradox
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3668::b632de852ee54697ab8ec67251824ef1
https://hdl.handle.net/11590/356929
https://hdl.handle.net/11590/356929
Autor:
Geat, Marina
A partire dall’esperienza svolta da un gruppo di ricerca dell’Università Roma Tre sulle problematiche delle seconde generazioni della migrazione nel quartiere Esquilino a Roma, l’autrice riflette sulle potenzialità educative dei testi lettera
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dd58238db224bbd86f0450cb8249a396