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Autor:
Gaudet, Judith
Thèse (D. en psychologie)--Université du Québec à Montréal, 2005.
En tête du titre: Université du Québec à Montréal. Bibliogr.: f. [218]-235. Publié aussi en version électronique.
En tête du titre: Université du Québec à Montréal. Bibliogr.: f. [218]-235. Publié aussi en version électronique.
Autor:
Price, Karine, Benmarhnia, Tarik, Gaudet, Judith, Kaiser, David, Sadoine, Margaux L., Perron, Stéphane, Smargiassi, Audrey
Publikováno v:
Canadian Journal of Public Health / Revue Canadienne de Santé Publique, 2018 Feb 01. 109(1), 108-116.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27173845
Autor:
Devault, Annie, Gaudet, Judith
Publikováno v:
Canadian Social Work Review / Revue canadienne de service social, 2008 Jan 01. 25(1), 37-54.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41669880
Autor:
Gaudet, Judith, Ducharme, ��lise, Tho��r, Christine, Renaud, Lise, Vrignaud, Caroline, Jamal, Farah, Brisset De Nos, ��lisabeth
Les outils web 2.0 (blogues, Facebook, Twitter) sont de plus en plus d��velopp��s en milieu universitaire afin d���assurer une circulation plus fluide et rapide des connaissances th��oriques, empiriques et pratiques entre les cherch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b5559d02584264d0b691961c4461f8bc
Publikováno v:
Communiquer, Vol 3, Iss 4, Pp 135-149 (2010)
Cet article présente le modèle de circulation des connaissances développé par le Groupe de recherche Médias et santé (GRMS) de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), à travers différentes stratégies de mobilisation des connaissances
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9ea85682e5ed1ac04eda8ea05cb5430f
http://journals.openedition.org/communiquer/1585
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Akademický článek
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Publikováno v:
Canadian Journal of Community Mental Health; May 2009, Vol. 24 Issue: 1 p5-17, 13p
Autor:
Gaudet, Judith, Devault, Annie
Publikováno v:
Canadian Journal of Community Mental Health; July 2006, Vol. 25 Issue: 1 p17-32, 16p
Des études récentes montrent que quelques années après un divorce ou une séparation, un nombre important de pères sont absents de la vie de leur enfant ou très peu impliqués dans leur éducation. En raison de ce problème social, quelques che
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1159::c3a36e732ca509a84d16a906bd8d6dab
https://id.erudit.org/iderudit/1097565ar
https://id.erudit.org/iderudit/1097565ar