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pro vyhledávání: '"Garzón Umerenkova, Angélica"'
Akademický článek
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Publikováno v:
Electronic Journal of Research in Educational Psychology; sep2024, Vol. 22 Issue 63, p347-372, 26p
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Publikováno v:
Repositorio U. El Bosque
Universidad El Bosque
instacron:Universidad El Bosque
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
Universidad El Bosque
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riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
La procrastinación es la acción de retrasar la realización de tareas necesarias, hasta el extremo de generar malestar y perjuicios a los individuos que la protagonizan. La presencia de alumnado no tradicional en las universidades se ha incrementad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::328648abbfab0aa168c29043471e7f81
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 23, e06, 1-12
Se presentan las características psicométricas de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA) en alumnado universitario español mediante análisis Rasch. Se explora la validez de constructo, la confiabilidad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::1152f4baec35add8708acacfb94db521
http://hdl.handle.net/10498/25155
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La procrastinación supone un déficit autorregulatorio, definido por la demora voluntaria e irracional en el curso de una acción, que genera consecuencias negativas para el in-dividuo. Según la literatura, entre un 40% y un 80% de los estudiantes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::974828b80f58af88bb6d835e6fd04cf9
Publikováno v:
Revista de Investigación Educativa, 38(1), 183-200.
La procrastinación académica es una conducta que afecta a un elevado porcentaje del alumnado universitario, por lo que ha sido profusamente tratada en la literatura científica. Aunque se ha estudiado ampliamente la frecuencia de procrastinación y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::8bb2be2e279a52f481a62a8fedf47c00
http://hdl.handle.net/10498/22270
http://hdl.handle.net/10498/22270
Publikováno v:
Universitas Psychologica. 2017, Vol. 16 Issue 3, p1-13. 13p.
Autor:
GARZÓN UMERENKOVA, ANGÉLICA1 agarzonu@gmail.com, GARCÍA ROS, RAFAEL2, PÉREZ-GONZÁLEZ, FRANCISCO2
Publikováno v:
Universitas Psychologica. 2017, Vol. 16 Issue 1, p79-88. 10p.