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El imaginario sociocultural de muchos profesores de matemáticas frente a sus grupos de estudiantes señala que los jóvenes son gente perezosa o sin aptitudes para sus asignaturas. ¿De dónde han surgido afirmaciones tan despiadadas y violentas en
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Etnomatemática; 2020, Vol. 13 Issue 4, p120-139, 20p
