20 Years of European Monetary Policy. From Doctrinarism to Realpolitik 1

Autor: Hierro, Luis Ángel, Garzón, Antonio José, Domínguez-Torres, Helena

Publikováno v: Scientific Annals of Economics and Business. 66(2):149-172

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=874748

Exploring the Transformative Impact of ICT Integration in the EFL Classroom.

Autor: Torres Duque, Jose Alfredo, Argudo Garzón, Antonio Lenín

Publikováno v: Religación: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Apr-Jun2024, Vol. 9 Issue 40, p1-15, 15p

Impacts of the 4.5 and 8.5 RCP global climate scenarios on urban meteorology and air quality: Application to Madrid, Antwerp, Milan, Helsinki and London

Autor: San José, Roberto, Pérez, Juan L., González, Rosa M., Pecci, Julia, Garzón, Antonio, Palacios, Marino

Publikováno v: In Journal of Computational and Applied Mathematics February 2016 293:192-207

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Discrepancia en el Classroom Environment Scale (CES) entre docentes y estudiantes de EFL en la educación superior

Autor: Albán Neira, María Lorena, Argudo Garzón, Antonio

Publikováno v: CIENCIA UNEMI; Vol. 16 Núm. 41 (2023): Volumen 16 número 41: Enero-Abril; 57-68
Science Magazine Unemi; Vol 16 No 41 (2023): Volumen 16 número 41: Enero-Abril; 57-68

Resumen El estudio del clima de aula percibido por estudiantes y docentes a nivel de primaria y secundaria es abundante, sin embargo, las herramientas probadas en este medio son escasamente puestas a prueba en el ámbito universitario. El presente es

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sistemadeges::b3a4c1625b14020820d7c2c12a01a813
http://ojs.unemi.edu.ec/index.php/cienciaunemi/article/view/1592