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pro vyhledávání: '"Garnier, Bruno"'
Autor:
Andrade Oliveira, Dalila, Bittnerová, Dana, Boulin, Audrey, Colonna, Romain, Condette, Sylvie, Demazière, Didier, Derouet, Jean-Louis, Garnier, Bruno, Guimond, Serge, Kahn, Pierre, Kleinlogel, Emmanuelle P., Kohout-Diaz, Magdalena, Levínská, Markéta, Lorcerie, Françoise, Malet, Régis, Mattioli, Marie-Annick, Minvielle, Stéphane, Morrissette, Joëlle, Nugier, Armelle, Oppin, Marlène, Panagiotounakos, Alexia, Patrice, Jessy, Rochex, Jean-Yves, Roebroeck, Élodie, Tisseyre, Laure, Vanderpelen, Cécile, Wolfs, José-Luis
La charnière des xxe et xxie siècles a été marquée par la prise en compte de la diversité en éducation sous plusieurs aspects : genre et orientation sexuelle, ethnie, langue, culture, religion, état de santé, âge, territoire… Le projet d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::181930c5db0193feb201655caa148c17
https://books.openedition.org/pur/151230
https://books.openedition.org/pur/151230
Autor:
Garnier, Bruno
Au terme de cet ouvrage, il apparaît que dans toutes les régions du monde représentées dans ses différents articles, et notamment en France, la société inclusive, celle qui permettrait idéalement de faire vivre ensemble toutes les formes de d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::d723c056a704651ed956d7b31ec43aba
http://books.openedition.org/pur/151460
http://books.openedition.org/pur/151460
Est-il encore possible de justifier l’indifférence aux différences comme mode de formation morale et civique, dans un territoire national soumis au double tiraillement d’une culture mondialisée et, à l’inverse, de références identitaires
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::00af12419d5a87aa973a07908c012e85
http://books.openedition.org/pur/151250
http://books.openedition.org/pur/151250
Autor:
Garnier, Bruno
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2007 Apr 01(159), 35-45.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41202254
Autor:
Garnier, Bruno
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2007 Apr 01(159), 5-11.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41202251
Autor:
GARNIER, BRUNO, BARTHES, ANGELA
Publikováno v:
McGill Journal of Education; Winter2023, Vol. 58 Issue 1, p1-8, 8p
Autor:
Garnier, Bruno
Œuvre de Jean Clouet, L’Homme au Pétrarque reproduit à la page 34 représente un Français notable et lettré âgé de quarante ans vers 1540. Le portrait est anonyme, comme tant d’autres images de femmes et d’hommes de la première moitié
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::abe3d411e3f78f342e92220f087cf47d
http://books.openedition.org/apu/6231
http://books.openedition.org/apu/6231
Autor:
Delisle, Jean, Ballard, Michel, Balliu, Christian, D’hulst, Lieven, Garnier, Bruno, Lee-Jahnke, Hannelore, Saksa, Silja, Schneiders, Hans-Wolfgang, Touitou-Benitah, Colette
Publikováno v:
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Ce recueil de portraits nous fait pénétrer dans l’intimité de dix traducteurs qui appartiennent à diverses époques : XVIe, XVIIIe, XIXe et XXe siècles. Les textes traduits vont de l’article de presse aux Saintes Écritures, en passant par l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::91c0a5ec694536c1113d28ffb31dca2d
https://books.openedition.org/apu/6191
https://books.openedition.org/apu/6191