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pro vyhledávání: '"Garcia, Marilene Santana dos Santos"'
Autor:
Garcia, Marilene Santana dos Santos, Brito, Glaucia da Silva, Morais, Fellipie Anthonio Fediuk de
Publikováno v:
Acta Scientiarum. Education; Vol 44 (2022): Publicação contínua; e54464
Acta Scientiarum. Education; v. 44 (2022): Publicação contínua; e54464
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Acta Scientiarum. Education; v. 44 (2022): Publicação contínua; e54464
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
This article highlights part of the research carried out in the professional Master in Education and New Technologies, in a teaching institution and by the research group of a federal public university, which investigate issues related to the design
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a7889aa603c24390f13a32c8c2c2c761
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/54464
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A literacia emocional é um aspecto de destaque em nossa pesquisa de pós-doutoramento, a qual discute uma possível ressignificação ou ampliação dos conceitos relacionados às competências socioemocionais dos estudantes, professores e gestores
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1501::4c8d1d4be26008c1dd3df5e622a697a6
https://hdl.handle.net/10400.2/12147
https://hdl.handle.net/10400.2/12147
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Ester Miriam Scarpa
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-19T00:10:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Garcia_MarileneSantanadosSantos_M.p
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-19T00:10:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Garcia_MarileneSantanadosSantos_M.p
Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270731
Publikováno v:
EaD em Foco; Vol. 11 No. 2 (2021): DL Contributions in times of pandemic and post-pandemic (Part II/II)
EaD em Foco; Vol. 11 Núm. 2 (2021): Edición especial-Educación a distancia en tiempos de pandemia y pospandémica (Parte 2/2)
EaD em Foco; v. 11 n. 2 (2021): Edição Especial-EaD em tempos de pandemia e pós-pandemia (Parte 2/2)
EAD em Foco
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
instacron:CECIERJ
EaD em Foco; Vol. 11 Núm. 2 (2021): Edición especial-Educación a distancia en tiempos de pandemia y pospandémica (Parte 2/2)
EaD em Foco; v. 11 n. 2 (2021): Edição Especial-EaD em tempos de pandemia e pós-pandemia (Parte 2/2)
EAD em Foco
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
instacron:CECIERJ
This article presents an experience of designing a course in the distance and non-formal modality, carried out during the pandemic, in which aspects related to interactive and collaborative activities are emphasized, aiming at the formation of teache
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dfff308c37668007887b463e25ca45fd
https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/1568
https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/1568
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Ester Miriam Scarpa Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: Este é um estudo que se propõe a verificar a construção da narrativa infantil calcada em livrinhos de estória
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ee6017814de14375aecf995ab6dd7153
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1988.74870
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1988.74870
Autor:
Diaz, Joice Martins
Publikováno v:
Repositório Institucional Uninter
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
A presente pesquisa é produto do grupo de estudos Educação híbrida: metodologias e objetos de aprendizagem digitais em ambientes de mobilidade tecnológica, da linha de pesquisa em formação de professores de um Mestrado Profissional em educaç
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::449fe13316d23bc224e1165b5de5008d
https://repositorio.uninter.com/handle/1/473
https://repositorio.uninter.com/handle/1/473
Autor:
Bornancin, Luisa Dalla Costa
Publikováno v:
Repositório Institucional Uninter
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
O presente estudo considera como problemática a necessidade de entender qual é a pertinência do desenvolvimento de competências emocionais para o Administrador e como poderia ser realizada a inserção desta temática em sua formação. Assim, ob
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::789ab69e6931a05f727a1dbfeca93043
https://repositorio.uninter.com/handle/1/458
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Autor:
Santos, Leonardo Honorio dos
Publikováno v:
Repositório Institucional Uninter
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
O presente trabalho foi realizado no âmbito da linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, pertencente ao mestrado em Educação e Novas Tecnologias do Centro Universitário Internacional – UNINTER. A dissertação tem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::eec9d33cfeb7bf67f0880a9e37716c30
https://repositorio.uninter.com/handle/1/457
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Publikováno v:
Repositório Institucional Uninter
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
Pesquisa apresentada ao Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, do Centro Universitário Internacional Uninter, na linha de pesquisa Formação de Professores e Novas Tecnologias na Educação e realizada com o apoio do G
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4557b4728746feaad72967781feed5b3
https://repositorio.uninter.com/handle/1/485
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Autor:
Kraviski, Mariane Regina
Publikováno v:
Repositório Institucional Uninter
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
O problema de pesquisa para proposição desta dissertação de mestrado emerge a partir da necessidade de inovar práticas educacionais no contexto de cursos de licenciatura de metodologia de ensino semipresencial. Considerando que professores preci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1c623b950e03220a08c472f3d84dcfbc
https://repositorio.uninter.com/handle/1/332
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