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Publikováno v:
Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2019, Vol. 14 Issue 2, p107-119. 13p.
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 8 (2021): Special edition: TCC ABECIN Award
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 8 (2021): Edicion especial: Premio TCC ABECIN
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; v. 8 (2021): Edição especial: Prêmio TCC ABECIN
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN)
instacron:ABECIN
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 8 (2021): Edicion especial: Premio TCC ABECIN
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Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN)
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It investigates the open peer review (OPR) acceptance among the editors of the Portal of Journals of the Federal University of Paraiba (UFPB), whose titles operate under the aegis of blind arbitration. The operational objectives are: to analyze the a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::61d69bcca0823e40437d4d7a5290cb96
https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/281
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Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 8 (2021): Special edition: TCC ABECIN Award
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 8 (2021): Edicion especial: Premio TCC ABECIN
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Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 8 (2021): Edicion especial: Premio TCC ABECIN
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Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN)
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It investigates the open peer review (OPR) acceptance among the editors of the Portal of Journals of the Federal University of Paraiba (UFPB), whose titles operate, predominantly, under the aegis of blind arbitration. The operational objectives are:
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6463b7a32745baa1dab288c2911a3245
https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/252
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Autor:
Silva, Anna Carollyna de Bulhões Moreira, Garcia, Joana Coeli Ribeiro, Silva, Dacles Vágner da, Araújo, Claudialyne da Silva
Publikováno v:
Informação & Informação; v. 26 n. 2 (2021); 287-305
Informação & Informação
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Informação & Informação
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Objective: To reflect on the social responsibility of archivists in view of document management practices, in view of structural changes in the social / cultural context of society. Methodology: Performs a bibliographic survey on archival practices,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a16158a2082c8dbb5d4f1fd5db933507
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/39963
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Publikováno v:
Em Questão; v.27, n.3, jul./set. 2021; 328-349
Em Questão
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Em Questão
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Discussions about the epistemology of knowledge are very old and cover areas from Health Sciences to Applied Social Sciences. In it we have an important figure: Michael Polanyi, proposing a harmonious perspective for the creation of knowledge, breaki
Autor:
Silveira, Lúcia da, Ribeiro, Nivaldo Calixto, Santos, Sarah Rúbia de Oliveira, Silva, Fernanda Mirelle de Almeida, Silva, Fabiano Couto Corrêa da, Caregnato, Sônia Elisa, Oliveira, Adriana Carla Silva de, Oliveira, Dalgiza Andrade, Garcia , Joana Coeli Ribeiro, Araújo, Ronaldo Ferreira
Publikováno v:
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; Vol. 26 (2021): Encontros Bibli "25 years giving voice to Science"; 1-27
Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información.; Vol. 26 (2021): Encontros Bibli "25 años dando voz a la ciencia"; 1-27
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; v. 26 (2021): A Encontros Bibli "25 anos dando voz à Ciência"; 1-27
Encontros Bibli
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información.; Vol. 26 (2021): Encontros Bibli "25 años dando voz a la ciencia"; 1-27
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; v. 26 (2021): A Encontros Bibli "25 anos dando voz à Ciência"; 1-27
Encontros Bibli
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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Objective:This study aims to contextualize Open Science by proposing a Brazilian version of the taxonomy originally developed by the Facilitate Open Science Training for European Research (Foster) group, present in the Open Science project of the Com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4ecd4245fc167b0eca31f8b56a916870
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/79646
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/79646
Autor:
Targino, Maria das Graças, Universidade Federal do Piauí / Universidade Federal da Paraíba, Santana, Sérgio Rodrigues de, Universidade Federal da Paraíba, Garcia, Joana Coeli Ribeiro, Souza, Edivânio Duarte de, Universidade Federal de Alagoas / Universidade Federal da Paraíba
Publikováno v:
Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 16, n. 3, mai./jun. 2019; 265-282
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 16, n. 3, mai./jun. 2019; 265-282
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 16, n. 3, mai./jun. 2019; 265-282
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA
A reflexão individual descortina parcialmente as paixões refletidas na Ciência da Informação (CI), no fluxo informacional e em seu entorno, o que inclui a responsabilidade social (RS). Objetiva-se, pois, traçar uma reflexão epistemológica qua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5361282978c31c13fbd8bb450c71047a
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/1807
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/1807
Publikováno v:
ÁGORA: Arquivologia em debate; Vol. 27 No. 55 (2017); 539-565
ÁGORA: Arquivologia em debate; v. 27 n. 55 (2017); 539-565
Ágora (Florianópolis. Online)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
ÁGORA: Arquivologia em debate; v. 27 n. 55 (2017); 539-565
Ágora (Florianópolis. Online)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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The need for democratization of information culminates in the search for instruments, means and strategies that solve the users´ and citizens´ informational needs. This is essential for the reflection on the attributions of the professional who med
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1de7b102d5491d397973c4e53aa3a903
https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/672
https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/672
Autor:
de Souza Fernandes, Tatiana Falcão1 tatianafalc@gmail.com, Garcia, Joana Coeli Ribeiro1 nacoeli@gmail.com
Publikováno v:
Brazilian Journal of Information Science. Special Number, p97-111. 18p.
Autor:
Targino, Maria das Graças, Universidade Federal do Piauí / Universidade Federal da Paraíba, Garcia, Joana Coeli Ribeiro, Universidade Federal da Paraíba, Paiva, Maria José Rodrigues
Publikováno v:
Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v.11, n.1, jan./mar. 2014; 117-133
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v.11, n.1, jan./mar. 2014; 117-133
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v.11, n.1, jan./mar. 2014; 117-133
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA
O repositório institucional (RI) representa proposta que amplia a visibilidade e acesso à produção científica, atuando como instrumento de ação política e assumindo relevante papel na discussão sobre direitos autorais e impactos na ciência
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::47412c16a96a0e935fc4f7a8a3b63286
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/320
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/320