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pro vyhledávání: '"Garcia, Antonio Ronaldo Gomes"'
Akademický článek
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Let $\bar{\Kset}_f$ denote the commutative unital ring of Colombeau's full generalized numbers. This ring can be endowed with an ultra-metric in such a way that it becomes a topological ring. There are many interesting question about $\bar{\Kset}_f$
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/0909.0348
In \cite{bf} Br\'ezis and Friedman prove that certain nonlinear parabolic equations, with the $\delta$-measure as initial data, have no solution. However in \cite{cl} Colombeau and Langlais prove that these equations have a unique solution even if th
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/0809.3837
Autor:
Chagas, Bergson Lucena da
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Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Ao se comparar os resultados em Matemática de avaliações de desempenho em larga escala como o SAEB, de estudante de 5° e de 9° Anos é de fácil percepção que há uma evol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9c8b2d5c390e729758c7c72a35b1493d
https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/7285
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES O principal objetivo deste trabalho é apresentar uma fórmula geral não recursiva que determina a soma das funções polinomiais aplicadas nos inteiros positivos. Para isso, s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9bc21179456bbc269ddadd00aafc5b61
http://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/7039
http://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/7039
Autor:
Medeiros, Willa da Silva
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Ensinar matemática não é uma tarefa fácil, pois já é tradição entre os alunos a ideia de que ela é uma disciplina difícil e, em ampla maioria, um amontoado de regras e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b2073c9f16b7f8974460b75372da0090
https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5895
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Autor:
Pinheiro, Bruno Reuber Maia
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES É perceptível que há inúmeras dificuldades em torno do ensino/aprendizagem da Matemática. A vivência em sala de aula mostra isso, porém as dificuldades se potencializam qu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4703874ac2857017fb12743f293f4719
https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5392
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES O presente trabalho tem como objetivo discutir a matemática utilizada nos quadricópteros como ferramenta de ensino e pesquisa no Ensino Médio e como os saberes produzidos na p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4e79b9cef47351b2b57982bd66ff0213
https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5401
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Os dados das avaliações em larga escala nos mostram que a educação escolar no Brasil está em crise e, em meio a essa crise, um dos pontos frágeis está no ensino e aprendiz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::50d8bfb4a62fbf12faa628dd95fe90cc
https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5408
https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5408
Autor:
Santos, Ricardo Martins dos
Publikováno v:
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES O presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de analisar uma diferente didática de ensino da matemática, destacando a importância de associar aos conhecimentos teóricos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::389feaeb480259e7a956ce427ba57878
http://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6978
http://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6978