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pro vyhledávání: '"García Castaño, Francisco Javier"'
La construcción social de la realidad, de aquello que nos rodea, esta elaborada con lo que denominamos representaciones. En las representaciones juega un papel esencial el lenguaje y con ello se deben entender dichas representaciones como cambiantes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::1990231c6bfe229fbae70a1d978f595f
https://hdl.handle.net/10481/79506
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Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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El artículo que presentamos tiene como objetivo determinar cómo se problematiza la noción de diversidad cultural en lo que nosotros denominamos “discurso educativo”, algo más extenso que el “discurso escolar”. Utilizamos un concepto de di
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::acb17f6e696909df3f660ca0af09f27e
http://hdl.handle.net/10481/72787
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El artículo que presentamos tiene como objetivo determinar cómo se problematiza la noción de diversidad cultural en el contexto escolar. Desde la construcción de una noción particular del término, se muestran dos escenarios de producción de di
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::009487727892074766822d84a39dc81d
http://hdl.handle.net/10481/54679
http://hdl.handle.net/10481/54679
Publikováno v:
Migraciones, Vol 0, Iss 37, Pp 239-263 (2015)
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; No. 37 (2015): Thematic Issue: Inmigration in times of crisis: emerging mobility dynamics and new social impacts; 239-263
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; Núm. 37 (2015): Monográfico: Inmigración en tiempos de crisis: dinámicas de movilidad emergentes y nuevos impactos sociales; 239-263
Revistas Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; No. 37 (2015): Thematic Issue: Inmigration in times of crisis: emerging mobility dynamics and new social impacts; 239-263
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; Núm. 37 (2015): Monográfico: Inmigración en tiempos de crisis: dinámicas de movilidad emergentes y nuevos impactos sociales; 239-263
Revistas Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
In recent years, it is common to find headlines in the Spanish Press saying, «employment has dwindled due to the crisis and the lack of jobs has forced immigrants to return to their natives homes…» Added to these headlines, assertions such as «i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bd1895d5388e771913793e11feae778f
https://revistas.upcomillas.es/index.php/revistamigraciones/article/view/5519
https://revistas.upcomillas.es/index.php/revistamigraciones/article/view/5519
Autor:
GARCÍA CASTAÑO, Francisco JAVIER1 jgarcia@ugr.es, RUBIO GÓMEZ, María2 mariarubio@ugr.es, BOUACHRA, Ouafaa3 ouafaa@ugr.es
Publikováno v:
Two Homelands / Dve Domovini. 2015, Vol. 41, p35-46. 12p.
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: “Aprendizaje y Servicio (ApS) en la formación del profesorado : haciendo efectiva la responsabilidad social y el compromiso ético” Se analiza el impulso normativo que ha rodea
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c969db219c1528e5398e4c2345332c31
http://hdl.handle.net/11162/117063
http://hdl.handle.net/11162/117063
Publikováno v:
RIEM : Revista Internacional de Estudios Migratorios.Volúmen 4, Número 01, Año 2014
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
Las diferencias en los resultados escolares del alumnado de nacionalidad extranjera y no extranjera de un país, son atribuidos con frecuencia al origen geográfico de los segundos. No faltan ocasiones en las que se ve a los escolares de nacionalidad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1444dccc3bd6629399878106d28c94da
Autor:
García Castaño, Francisco Javier, Granados Martínez, Antolín, Olmos Alcaraz, Antonia, Martínez Chicón, Raquel
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol 20 No 2 (2014); 1081-1101
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 20 Núm. 2 (2014); 1081-1101
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 20 No. 2 (2014); 1081-1101
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 20 Núm. 2 (2014); 1081-1101
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 20 No. 2 (2014); 1081-1101
Most Studies show that Media, and particularly the Press, have an essential role in reproducing the discourse of foreign immigration. This discourse focuses on highlighting the problems caused by immigrants during their integration process, or on the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7aa474cba814233da62fc47933529bf9
https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/47051
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La segregación y/o concentración de poblaciones de nacionalidad extranjera en determinadas escuelas es un fenómeno abordado por la producción científica internacional, un tema recurrente para los medios de comunicación y un hecho plasmado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::f0b70eb7098af93d2d5b74e9a1291bc4
http://hdl.handle.net/10481/34477
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Autor:
Benítez Eyzaguirre, Lucía Isabel, Borrero Arias, Manuel, Castillo Martínez, María Piedad, Figueroa Torres, Julio César, García Castaño, Francisco Javier, Gómez Haro, Ana, Khalifa, Ahmed, Koniecki, Sylvia, Marín Zarza, Vicente José, Massó Guijarro, Ester, Miralles Ortega, Juan Antonio, Moya Escudero, Mercedes, Ndiaye, Aladji, Ramos Díaz, Inmaculada, Rodríguez-Vergara Díaz, Ángel, Caetano, Benito
Publikováno v:
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Hasta el momento actual, la Inmigración ha venido abordándose bajo un enfoque estrictamente laboral o administrativo, fundamentado en los flujos que el mercado de trabajo demandaba. En menor medida desde la perspectiva del ejercicio de la ciudadan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::602fec49bb40b16a392454e358e3fb43
http://hdl.handle.net/10498/22457
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