La formación inicial del profesorado de Ciencias de Chile, ¿promueve la alfabetización científica en los futuros profesores?

Autor: Vildósola Tibaud, Ximena, García Wehrle, Paloma, Castelló Escandell, Josep

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bc14d5b4a5421a9dd67a13416b1eee0a
http://hdl.handle.net/2072/393172

Els treballs de fi de grau a la Universitat de Barcelona

Autor: Sayós i Santigosa, Rosa, Amador, Juan Antonio, Pagés, Teresa, Escubedo Rafa, Elena, Zulaica Gallego, Ester, Amat, Concepció, Oliva Cuyàs, Francesc, Busquets Rius, Sílvia, Camps Camprubí, Marta, Llorente, Gustavo A., Sauras Yera, Teresa, Estrada i Bonell, Ferran, Mauri, Teresa, García Wehrle, Paloma, Aubert, Adriana, Alsina, Pep, 1961, Garrido Ostermann, Lluís, Canals i Sabaté, Àngels, Inglès i Urpinell, Montserrat, Domínguez Amorós, Màrius, Aparicio Chueca, Ma. del Pilar (María del Pilar), Maestro Yarza, Irene

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Podeu consultar la versió castellana al camp recurs relacionat.
La implantació dels títols de grau ha suposat un repte per a les universitats, que han hagut d'adaptar els seus projectes formatius a les directrius de l’Espai Europeu d’Educ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::19d84dcb26dd480e48214d3394f89e83
http://hdl.handle.net/2445/97964

Precursor models construction at preschool education: an approach to improve scientific education in the classroom

Autor: CANEDO-IBARRA, SABRINA PATRICIA, CASTELLÓ-ESCANDELL, JOSEP, GARCÍA-WEHRLE, PALOMA, MORALES-BLAKE, ALEJANDRO RAFAEL

Publikováno v: Review of Science, Mathematics and ICT Education, Vol 4, Iss 1, Pp 41-76 (2010)

This study aimed to explore young children scientific precursor models construction and how the designed teaching strategy was successful for improving science learning at preschool in a social context. We describe how 6 years old children built a pr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::86264ce0902f563d6dc512697ba1f700
http://www.ecedu.upatras.gr/review/papers/4_1/4_1_41_76.pdf

Análisis del uso del VLE Moodle por parte del alumnado universitario del grado de Educación Primaria de la UB de la asignatura de Aprendizaje y Enseñanza de las Ciencias Naturales

Autor: Vila Merino, Barbara, Caminal de Mingo, Albert, García Wehrle, Paloma, Puigcerver Oliván, Manuel

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3705-3710
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3705-3710

Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències
En el presente estudio se analiza el uso del aula virtual Moodle por parte del alumnado de la asignatura presencial «Aprendizaje y Enseñanza de las Ciencias Natural

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ccc6a52c8cf208bb0e68b522450d780a
http://hdl.handle.net/2445/148542

REIRE : revista d'innovació i recerca en educació

Autor: Canedo Ibarra, Sabrina Patricia, Castelló Escandell, Josep, García Wehrle, Paloma

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Se presentan los resultados acerca de la construcción del Modelo Científico Precursor (MCP) de flotación basado en la naturaleza del material de los objetos por parte de niños de Educación infantil, a part

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::85da3ae7c09ba2ef86347539a3b3a359
http://hdl.handle.net/2445/24387