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Dissertation/ Thesis

Actitudes hacia el uso del ordenador e integración de los objetos de aprendizaje en la enseñanza de Arquitectura Técnica: motivación, utilidad y facilidad de uso percibidas

Autor: García Vera, Victoria Eugenia

En este trabajo se estudian las percepciones y actitudes del alumnado hacia el uso del ordenador y el uso de OA como apoyo a la enseñanza. También se estudia la relación entre la utilidad percibida de los OA con: la motivación manifestada por el

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10045/46389

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Adopting an image analysis method to study the influence of segregation on the compressive strength of lightweight aggregate concretes

Autor: Solak, Afonso M., Tenza-Abril, Antonio José, García Vera, Victoria Eugenia

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

Aggregate segregation in concretes, especially in lightweight aggregate concretes (LWAC), is a pathology that can seriously impact on different material properties, both in terms of mechanical strength and durability. Some studies have already analys

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58aa2af7ea6a39dcea22cf09093fafb5
https://hdl.handle.net/10045/121462

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Respuesta educativa de la educación superior en tiempos de covid-19: percepciones del alumnado sobre la docencia online y dual

Autor: Chiner, Esther, Cardona Moltó, María Cristina, Gómez-Puerta, Marcos, Gómez-Caraballo Toral, Mélodi-María, García Vera, Victoria Eugenia

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

El paso en las instituciones de Educación Superior de una docencia presencial a una modalidad online debido a la situación de pandemia provocada por la covid-19 ha supuesto importantes cambios en la forma de enseñar, pudiendo tener un impacto en e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e67d46cecfb5a4db51ba6d151b798adc
http://hdl.handle.net/10045/121187

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Perspectivas de los estudiantes universitarios sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje online seguido durante el periodo de pandemia: un estudio comparado

Autor: Chiner, Esther, Gómez-Puerta, Marcos, García Vera, Victoria Eugenia

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

El cierre de centros educativos e instituciones de educación superior por la situación de pandemia provocada por la covid-19 a nivel mundial supuso un cambio sin precedentes en la manera de enseñar, pasando de una enseñanza eminentemente presenci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d67c4f44dcd4b7c0bcc3332d0ffb313d
https://hdl.handle.net/10045/119440

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Análisis de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios como indicadores del éxito académico

Autor: Chiner, Esther, Cardona Moltó, María Cristina, Gómez-Puerta, Marcos, Villegas-Castrillo, Esther, García Vera, Victoria Eugenia, Miralles-Cardona, Cristina

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

Uno de los grandes retos a los que se enfrentan los estudiantes cuando acceden a la educación superior es ser capaces de responder adecuadamente a las exigencias de los estudios universitarios. Para ello, requieren poner en marcha una serie de técn

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8b4e7a1d77ac75f5d6e862cfd14e545b
http://hdl.handle.net/10045/111747

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Akademický článek

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Factors Influencing Graduate Students’ Preference of Software Tools for Building Engineering Applications

Autor: García Vera, Victoria Eugenia, Chiner, Esther

Based on previous research on technology acceptance models, the purpose of this study was to examine the effect of four variables (perceived ease of use, perceived usefulness, output quality and enjoyment) on students’ intentions to use Google Driv

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______935::f2c173b2a662d38e08211fb2fc42f874
https://hdl.handle.net/10045/73687

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Open access, repositorios, directorios de repositorios y open licenses

Autor: García Vera, Victoria Eugenia, Roig Vila, Rosabel, García Ferrández, Pedro Antonio

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

Este trabajo aborda el tema del acceso abierto (open access) de la literatura científica. Se analizan las declaraciones sobre las que se basan sus cimientos y las estrategias existentes para la difusión del conocimiento. Así mismo, se tratan las i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f5b63f5eef3c00759633a8dfe7b61a29
http://hdl.handle.net/10045/50220

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Experiencia y actitudes hacia el uso del ordenador de estudiantes de Ingeniería de Edificación

Autor: García Vera, Victoria Eugenia, Chiner, Esther, García Ferrández, Pedro Antonio

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

El propósito de este trabajo es estudiar cuáles son las actitudes de los estudiantes de Ingeniería de Edificación hacia el uso del ordenador como herramienta para el aprendizaje en la universidad, conocer su experiencia con ordenadores y otras ap

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::95fa5d3ef172d4da879635fd565c2543
https://hdl.handle.net/10045/61838

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