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Autor:
Hernández-Prados, Mana-Ángeles1, García-Sanz, Mari-Paz1, Parra, Joaquín1 jparra@um.es, Gomariz, María-Ángeles1
Publikováno v:
Anales de Psicología. jan2019, Vol. 35 Issue 1, p84-94. 11p.
Autor:
Hernández-Prados, María-Ángeles, García-Sanz, Mari-Paz, Parra, Joaquín, Gomariz Vicente, María Ángeles
Publikováno v:
Anales de Psicología, Volume: 35, Issue: 1, Pages: 84-94, Published: MAR 2019
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Se analiza la participación de las familias en la educación de los hijos e hijas que cursan Educación Secundaria Obligatoria (ESO) mediante la aplicación de un cuestionario. La muestra inicial estuvo constituida por 5022 familias residentes en 16
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d7d49f46e936050a7335d22f04a8fa0d
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282019000100011&lng=en&tlng=en
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282019000100011&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 10, 2018, págs. 257-273
RIO. Repositorio Institucional Olavide
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RIO. Repositorio Institucional Olavide
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URL del artículo en la web de la Revista: https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2680
El propósito del que se partió en esta investigación fue analizar el sistema de evaluación que aplica el profesorado que atiende a disce
El propósito del que se partió en esta investigación fue analizar el sistema de evaluación que aplica el profesorado que atiende a disce
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::354bdff79da7c90ddae4a63186badd48
https://hdl.handle.net/10433/10481
https://hdl.handle.net/10433/10481
Publikováno v:
RIO: Repositorio Institucional Olavide
Universidad Pablo de Olavide (UPO)
Universidad Pablo de Olavide (UPO)
URL del artículo en la web de la Revista: https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2680 El propósito del que se partió en esta investigación fue analizar el sistema de evaluación que aplica el profesorado que atiende a discentes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2d98cc368816a52d4f4c5dcd116583b1
http://hdl.handle.net/10433/10481
http://hdl.handle.net/10433/10481
Autor:
Maquilón Sánchez, Javier J., Martínez Segura, María José, García Sanz, Mari Paz, Francisco Alberto García-Sánchez
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 13, Iss 3, Pp 141-154 (2010)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redalyc
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redalyc
Reconocida la importancia de la evaluación en la cultura de la calidad y en el campo educativo, se aportan datos sobre el nivel de ejecución real de prácticas evaluativas del aprendizaje, enseñanza y programas y el nivel de importancia que se le
El objetivo de este artículo es valorar la planificación, la implementación y la evaluación de planes para la mejora de la atención a la diversidad desde la perspectiva de los docentes que trabajan en centros educativos de orientación inclusiva
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::6076e087b93cc01e194d0a651a11136c
http://hdl.handle.net/10481/39914
http://hdl.handle.net/10481/39914
Autor:
Parra, Joaquín, Gomariz, María-Ángeles, Hernández-Prados, María-Ángeles, García-Sanz, Mari-Paz
Publikováno v:
Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; 2017, Vol. 23 Issue 1, p1-26, 26p
Autor:
Santonja-Medina, Fernando1 fernando@santonjatrauma.es, García-Sanz, Mari Paz2 maripaz@um.es, Santonja-Renedo, Sara3 santonja3@gmail.com, García-Estañ, Joaquín4 afernando@santonjatrauma.esjgestan@um.es
Publikováno v:
BMC Research Notes. 11/21/2018, Vol. 11 Issue 1, pN.PAG-N.PAG. 1p. 1 Chart.
Autor:
García Sanz, Mari Paz
Publikováno v:
Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado; 2014, Vol. 17 Issue 1, p87-106, 20p
Autor:
Parra, Joaquín1 jparra@um.es, Gomariz, María-Ángeles1 magovi@um.es, Hernández-Prados, María-Ángeles1 mangeles@um.es, García-Sanz, Mari-Paz1 maripaz@um.es
Publikováno v:
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2017, Vol. 23 Issue 1, p1-23. 23p.