Successful treatment of anti-NMDA receptor encephalitis with early teratoma removal and plasmapheresis

Autor: Gomes Ferreira, Monica, Lapresa Alcalde, Victoria, García Sánchez, María Elena, Hernández Hernández, Lourdes, Doyague Sánchez, María José

Publikováno v: GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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[EN]Rationale: This report describes a Successful treatment of anti-NMDA receptor encephalitis with early teratoma removal and plasmapheresis. Patient Concerns: We present a 31-year-old Caucasian nulliparous patient who was admitted as an emergency w

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0bd9a5e127e15a36cd167c1cc3887b91
https://doi.org/10.1097/md.0000000000011325

Factores motivacionales extrínsecos e intrínsecos en el aula de inglés: análisis empírico

Autor: García Sánchez, María Elena, Cruz Vargas, María Luisa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::a30a576559bb17472eba48ce0c9a8340
http://hdl.handle.net/10481/19379

Síndrome de tensión premenstrual

Autor: Casamayor del Nogal, Lidia

Publikováno v: GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Trabajo de fin de grado. Grado en Medicina. Curso académico 2019-2020
El Síndrome de Tensión Premenstrual (SPM) es una entidad clínica, actualmente mal definida, que engloba síntomas físicos, del comportamiento, emocionales y cognitivos, q

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::45098f0f0da251a101d7476af6aac9b4
http://hdl.handle.net/10366/143706

Kahoot como herramienta para reconocer progresos en el aprendizaje

Autor: Hoyo Sánchez, Gregorio

Publikováno v: riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ce151881fc0bd69d0165749cae02d9f4
http://hdl.handle.net/10835/5865

A comparative research of motivation of students of a CLIL school and a non-CLIL school

Autor: Párraga Alcántara, Elena

Publikováno v: riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3a6ab73b6096b0931c5db80a19418cf4
http://hdl.handle.net/10835/2607