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Significados de las prácticas pedagógicas de la clase de educación física que construyen docentes y escolares en una institución educativa de Medellín, 2015-2016

Autor: García Peña, Marco Antonio

Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

RESUMEN: Esta investigación se orienta a comprender los significados de las prácticas pedagógicas de la clase de educación física, que construyen docentes y escolares, en una Institución Educativa de Medellín. Sigue la lógica de la investigac

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