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Autor:
García-Lastra, Marta *, Osoro Sierra, José M.
Publikováno v:
In International Journal of Intercultural Relations September 2021 84:181-190
Publikováno v:
Ensayos: Revista de la Facultad de Educacion de Albacete; ene-jun2024, Vol. 39 Issue 1, p16-34, 19p
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Coeducación y formación del profesorado: una (nueva) oportunidad para repensar la práctica educativa
Autor:
García Lastra, Marta
Publikováno v:
Igualdad y coeducación. Retos para las escuelas del siglo XXI, Salamanca, Universidad de Salamanca, 2022
RESUMEN: Nos encontramos en un contexto favorable en el que nuevas leyes educativas nos permiten volver a pensar en el desarrollo de una formación del profesorado en la que la coeducación se convierta en una pieza imprescindible. El análisis de nu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2473::db6da5a6d78a6708fd34edf5fb99e10e
https://hdl.handle.net/10902/28244
https://hdl.handle.net/10902/28244
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia), Volume: 44, Issue: 3, Pages: 117-135, Published: DEC 2018
RESUMEN Se presenta en este artículo la iniciativa desarrollada en una escuela infantil de Cantabria (España) orientada a promover la mejora escolar a través de la escucha de la voz del alumnado. En esta experiencia, el jardín del centro, concebi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::c519fa9d07e99131723aed425025df8b
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052018000300117&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052018000300117&lng=en&tlng=en
Autor:
Pérez Ortega, Isabel1,2 minervaisabel.perez@unican.es, García Lastra, Marta3,4,5 marta.garcia@unican.es
Publikováno v:
Revista Panamericana de Pedagogía: Saberes y Quehaceres del Pedagogo. ene-jun2021, Issue 31, p45-62. 18p.