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Publikováno v:
In Archivos de Bronconeumología (English Edition) January 2015 51(1):31-37
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In Archivos de Bronconeumologia January 2015 51(1):31-37
Autor:
García González, José Luis
Publikováno v:
RIARTE
Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE)
Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE)
Podríamos decir, acudiendo a la excusa tradicional ya referida, que la nueva Ley tiene como objetivo esencial adecuar la regulación a las nuevas necesidades sociales. Y de hecho, algunas de las propuestas de modificación, como la eliminación del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::05f7f663919ad7bc2d377e1266741978
https://hdl.handle.net/20.500.12251/1329
https://hdl.handle.net/20.500.12251/1329
Autor:
González Monje, Alicia, Bujosa Vadell, Lorenzo Mateo, Figueruelo Burrieza, Ángela, Pozo Pérez, Marta del, Martín Diz, Fernando, Sánchez Barrios, Inmaculada, Bueno de Mata, Federico, Huertas Martín, Isabel, García González, José Luis
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0099. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::054215cff005080b54fd78e401f401ed
http://hdl.handle.net/10366/135425
http://hdl.handle.net/10366/135425
Autor:
García González, José Luis
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Universidad de Sevilla. Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4f4c142b4421542ac0940bbb627013e3
https://idus.us.es/handle/11441/64094
https://idus.us.es/handle/11441/64094
Autor:
García González, José Luis
Publikováno v:
BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
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En este trabajo fin de grado se ha desarrollado un plan de empresa para la puesta en marcha de un negocio de servicios deportivos de PÁDEL y TENIS. El plan de empresa surge después de un análisis del clima político-económico actual y de aspectos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2acbb482144575b916b45333aa374bd8
http://hdl.handle.net/10612/3198
http://hdl.handle.net/10612/3198
Publikováno v:
Edmetic 2(2), 130-145 (2013)
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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La competencia digital desempeña un papel fundamental en la formación de los estudiantes actualmente. Sólo tenemos que considerar que la tecnología es ubicua en la vida de los estudiantes y también en sus rutinas diarias. Las escuelas deben plan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::26053268367286dcd6f1a7f8d67b7b61
http://hdl.handle.net/10396/11664
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Investigación realizada sobre la plataforma educativa Edmodo, en un centro de educación de adultos en el curso 2011-2012, en base a las valoraciones de 52 estudiantes. Se concluye que Edmo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b677b51868741716f9bffce90c9fda0b
http://hdl.handle.net/11162/96586
http://hdl.handle.net/11162/96586
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Este artículo describe una experiencia realizada con estudiantes de magisterio, basada en el trabajo en grupo online, el uso de herramientas web 2.0 y Twitter. El objetivo principal fue favorecer la motivación y pa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::80e34efba81e2299c9a49492f378fda2
http://hdl.handle.net/11162/98201
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Publikováno v:
Revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo, Vol. 3, Núm. 5, Julio ? Diciembre 2012, 80-93
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
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Universidad de Cantabria (UC)
Resumen: Presentamos nuestro proyecto de innovación con el que pretendemos construir un espacio virtual de aprendizaje duradero complementario en la enseñanza universitaria. Tratamos de acercarnos a las metodologías activas del Aprendizaje Coopera
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8cd012e883c78e504452e3919fecd71d
http://hdl.handle.net/10902/22146
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