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pro vyhledávání: '"García, Luis Alfredo"'
Autor:
González-Flores, Carlos1 (AUTHOR) cfgonzalez@esimez.mx, Dupont-García, Luis Alfredo2 (AUTHOR) ldupont@uv.mx, López-Martínez, Raquiel Rufino2 (AUTHOR) ralopez@uv.mx, Hérnandez-Zamora, Francisco Gabriel2 (AUTHOR) francischernandez@uv.mx
Publikováno v:
Axioms (2075-1680). Dec2023, Vol. 12 Issue 12, p1080. 15p.
Autor:
Morales García, Luis Alfredo
Publikováno v:
Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación; oct-dic2024, Vol. 15 Issue 4, p280-295, 16p
Autor:
Ramírez León, Jorge Felipe, Moreno García, Luis Alfredo, Restrepo Tello, Fabio, Camacho García, Francisco, Cortés Barré, Michelle, Cogua Cogua, Laura Natalia
Publikováno v:
In Revista Colombiana de Ortopedia y Traumatología October 2019 33 Supplement 2:44-62
Akademický článek
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Publikováno v:
REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN-ISSN: 2697-3456; Vol. 6 No. 11 Ed. esp (2022): REVISTA CIENTÍFICA YACHASUN (Edición especial noviembre 2022); 51-63
REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN-ISSN: 2697-3456; Vol. 6 Núm. 11 Ed. esp (2022): REVISTA CIENTÍFICA YACHASUN (Edición especial noviembre 2022); 51-63
REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN-ISSN: 2697-3456; Vol. 6 Núm. 11 Ed. esp (2022): REVISTA CIENTÍFICA YACHASUN (Edición especial noviembre 2022); 51-63
This research studies the use of the Software "Leo con Grin" as a tool for learning literacy, in the students of the Educational Unit "10 de Agosto". The objective was to design a didactic strategy based on the software to improve the learning of rea
Publikováno v:
Revista Cognosis. ISSN 2588-0578; Vol. 7 Núm. EE(2A) (2022): Edición Especial, abril (serie A); 159-168
La presente investigación realizada en la Unidad Educativa Simón Bolívar del sitio Sosote cantón Rocafuerte abordó una problemática que ha cobrado una gran importancia dentro del ámbito educativo, la motricidad fina es una habilidad elemental
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 5, Iss 3, Pp 133-144 (2019)
Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria. e-ISSN 2528-7842; Vol. 5, Núm. 3 (2019): Septiembre-Diciembre; 133-144
Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria. e-ISSN 2528-7842; Vol. 5, Núm. 3 (2019): Septiembre-Diciembre; 133-144
El presente trabajo tiene como tema, los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje oral en los estudiantes de 4 años de la escuela de Educación Básica Martha Bucaram de Roldós, del cantón Sucre, para lo que cual se realiza un profundo an
Autor:
Naranjo Guzmán, Claudia Stephania, Benavides Palacios, Mauricio Andrés, Hernández Rodríguez, Luis Gabriel, Figueroa García, Luis Alfredo
Publikováno v:
Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
En este documento se planteará el lugar del diseño de la propuesta didáctica “El Aula más social y afectiva: Incidencia del diseño de Ambientes de Aprendizaje para el desarrollo de habilidades socioafectivas en la enseñanza de la Educación F
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cc3942ee08bf33b00bcb6158d4c789ac
https://hdl.handle.net/11634/13454
https://hdl.handle.net/11634/13454
Autor:
Colonio García, Luis Alfredo
Publikováno v:
UPCH-Institucional
Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron:UPCH
Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron:UPCH
Los estilos de aprendizaje se constituyen en un amplio campo de estudio de la psicología aplicada a la educación que ha permitido contar con diversos instrumentos que dan cuenta de esas diferencias personales (actitudinales, motivacionales, cogniti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ca5e7f5d452abe3971b40a4aaf114e42
https://hdl.handle.net/20.500.12866/3848
https://hdl.handle.net/20.500.12866/3848
Publikováno v:
Journal of Function Spaces, Vol 2016 (2016)
We found that in the polydisk Dn there exist (n+1)(n+2)/2 different classes of commutative C⁎-algebras generated by Toeplitz operators whose symbols are invariant under the action of maximal Abelian subgroups of biholomorphisms. On the other hand,