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Autor:
Garay Solano, Mónica Raquel
Publikováno v:
Universidad Nacional Mayor de San MarcosRepositorio de Tesis - UNMSM.
El presente estudio ofrece el Programa Constructivista CL1, el cual incide en la importancia del aprendizaje de estrategias cognitivas y metacognitivas para la comprensión lectora. El marco teórico se basa en cuatro postulados: la idea de que el pr
Externí odkaz:
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/2737
