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pro vyhledávání: '"Garçon, Manuel Philippe Émile"'
Les études les plus récentes sur les compétences mathématiques des élèves français ont mis en évidence les faibles résultats des jeunes ultramarins. Plusieurs recherches ont suggéré que, dans certains contextes postcoloniaux (comme les ter
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::5d9afa200858e990e5b8b931aa73e994
https://journals.openedition.org/ced/4144
https://journals.openedition.org/ced/4144
Publikováno v:
Italian Journal of Health Education, Sport & Inclusive Didactics; 2023, Issue 2, p396-414, 19p
