Quantitative und qualitative Analyse der Tutorentätigkeit im Kurs der makroskopischen Anatomie

Autor: Ganyi, J, Horneffer, A, Öchsner, W, Fassnacht, U, Böckers, A

Publikováno v: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCP4-063 /20150831/

Fragestellung/Einleitung: Im WS 2012/13 startete das Institut für Anatomie und Zellbiologie ein longitudinales Trainingsprogramm („Train the Tutor“: TtT) zur medizindidaktischen Ausbildung von Tutoren des Makroskopisch-Anatomischen Kurses (Präp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfb4bf456d87916c36be0951603ffe52