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Autor:
Etxebarria-Perez-de-Nanclares, Olatz, Vizcarra-Morales, Maria Teresa, Gamito-Gomez, Rakel, López-Vélez, Ana Luisa
Publikováno v:
In Revista de Psicodidáctica (English ed.) July-December 2023 28(2):104-114
Autor:
Etxebarria-Perez-de-Nanclares, Olatz, Vizcarra Morales, Maria Teresa, Gamito Gomez, Rakel, López-Vélez, Ana Luisa
Publikováno v:
In Revista de Psicodidáctica July-December 2023 28(2):104-114
Publikováno v:
Guiniguada; 2024, Vol. 33, p93-104, 12p
Autor:
Arribas-Cubero, Higinio Francisco, Gómez-Pintado, Ainhoa, Martínez-Abajo, Judit, Vizcarra-Morales , Maria-Teresa, Gamito-Gómez, Rakel, Monjas-Aguado, Roberto
Publikováno v:
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; No 13 (2022)
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; No. 13 (2022)
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; Núm. 13 (2022)
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; No. 13 (2022)
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; Núm. 13 (2022)
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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La preocupació per conèixer com produir el diàleg entre les diferents persones participants en els projectes d'aprenentatge servei (ApS) ha estat el motor principal per posar en marxa aquest treball. El seu objectiu és indagar sobre la presència
Autor:
Vizcarra-Morales, María Teresa, Bastarrica-Varela, Olatz, Gamito-Gómez, Rakel, Martínez-Abajo, Judit
Publikováno v:
Pedagogical Studies; Vol. 47 Núm. 4 (2021); 213-230
Estudios Pedagógicos; Vol. 47 Núm. 4 (2021); 213-230
Estudios Pedagógicos; Vol. 47 Núm. 4 (2021); 213-230
This paper shows the evaluations of a Campus Bizia Lab Program project (UPV/EHU) focused on the Final Degree Projects (TFG) of the students of the Early Childhood and Primary Education Degrees, mentioning Physical Education (PE). The students carry o
Autor:
Calvar Amezaga, Carmen, Bastarrica Varela, Olatz, López Vélez, Ana Luisa, Gamito Gómez, Rakel, Serna Martínez de Alegría, Jorge de la
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se presenta una experiencia desarrollada por una alumna y un alumno universitario, Carmen y Jorge, en un centro educativo, donde se utiliza juegos cooperativos con grupos con alta diversidad cultural y funciona
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::31db9c4d9ce7ca9a8b7aebe8a89aa9d1
https://hdl.handle.net/11162/211361
https://hdl.handle.net/11162/211361
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palablas clave en español e ingles Se describe cómo cada vez resulta más necesario que la población menor de edad conozca los riesgos de Internet para que, así, pueda desarrollar estrateg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6b12e266766eb9a84d1ab4e4bc537fb4
https://hdl.handle.net/11162/215542
https://hdl.handle.net/11162/215542
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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433 p. [EU]Liburu elektroniko honetan, XXVI. Psikodidaktikako Ikerkuntza Jardunaldietan aurkeztutako lan guztiak bildu dira: Jardunaldiak Euskal Herriko Unibertsitean (UPV/EHU), Leioako Hezkuntza Fakultatean egin ziren 2019ko azaroaren 19an. Liburu h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::261adbf46272e557fb188d209e89a84f
http://hdl.handle.net/10810/43053
http://hdl.handle.net/10810/43053
Autor:
Martínez Abajo, Judit, Aristizabal Llorente, María Pilar, Gamito Gómez, Rakel, López de Arana Prado, Elena
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se describe cómo el alumnado de los Grados de Educación, a través de sus trabajos de fin de grado (TFG) basados en aprendizaje-servicio (aps), pretende atender a aquel alumnado que tiene dificultades económ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a1c68736f0a8866d5c2eb04b6bbc63d6
https://hdl.handle.net/11162/210047
https://hdl.handle.net/11162/210047
Autor:
Gamito Gómez, Rakel
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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468 p. Internet egunerokotasunaren bizkarrezur bilakatu da, batez ere haur eta nerabeen kasuan. Zalantzarik gabe munduko sarerik handienak abantaila ugari eskaintzen ditu, baina erabilera desegokiek eta egoera gatazkatsuek adin txikikoen nortasuna et
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::620ea6dcccdcba1a7183e174c1ded57a
http://hdl.handle.net/10810/35445
http://hdl.handle.net/10810/35445