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pro vyhledávání: '"Gamificacion"'
Autor:
Guijarro-Romero, Santiago a, Mayorga-Vega, Daniel b, ⁎, Casado-Robles, Carolina c, Viciana, Jesús c
Publikováno v:
In Revista de Psicodidáctica January-June 2025 30(1)
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 34, Iss 1 (2021)
El juego y los elementos lúdicos fueron parte de la historia de la humanidad desde tiempos inmemoriales, estando siempre presentes en los procesos educativos. Dado que la gamificación aumenta la motivación y actitud hacia el aprendizaje, mejora
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/442dfb092eda4ae2abf6bccd39ef8533
Publikováno v:
Educare, Vol 24, Iss 3 (2020)
En la actualidad, con una pandemia de trasfondo crítico, la educación formal tiende a virtualizarse y el conocimiento a digitalizarse paulatinamente Con este hecho se deben replantear cuestiones elementales como, la forma correcta en que debe educa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/289da69749414b55b3900ecc4744bc9c
Akademický článek
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Autor:
Saenz Roa, Anguie Yeraldin
no aplica En la presente monografía se logra clasificar la gamificación como una estrategia del aprendizaje-enseñanza en el álgebra escolar, tiene como pregunta problema, ¿Por qué la gamificación como estrategia didáctica puede servir como el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::5a42bc03ffbb8103a08998176931b3ab
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56457
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56457
Autor:
Muñoz Moyano, Alberto José
This document contains the memory of my Final Degree Project (TFG), which has focused on making improvements to the Classpip application, a gamification tool for teaching in which various EETAC students contribute with other improvements with their T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::e5aae70197a8349f303e5e2e9b7be85d
https://hdl.handle.net/2117/376774
https://hdl.handle.net/2117/376774
La gamificacion es una metodología de enseñanza-aprendizaje la cual brinda múltiples aptitudes, recursos y herramientas, no solo a docentes sino también a estudiantes en dicho proceso. Impartiendo y abordando los contenidos de conocimientos neces
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::18f5248bafd78e1628277e99aebbe506
https://hdl.handle.net/11634/47423
https://hdl.handle.net/11634/47423
Autor:
García Cabeza, Jéssica
Este Trabajo de Fin de Grado está elaborado con el fin de demostrar que la motivación en la educación es una parte importante y por tanto hay que tenerla en cuenta. Para ello, se ha optado por realizar una investigación sobre la gamificación, un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::5da089c7a00ab150b3405201a4f12441
Autor:
Chaib Akhdim, Suhail
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
The project described below is based on the implementation of five games for a gamification application called Classpip, aimed at the educational sector. Its use encourages and increases dynamism and performance in classes, since the objective is to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::308d3e2fe49d72e860c7fc93a9e1e7fe
http://hdl.handle.net/2117/370973
http://hdl.handle.net/2117/370973
Autor:
Pérez Cosano, Izan
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
The project presented below consists of the design and implementation of an evaluation module for a gamification application called ClassPip. Gamification is a way to motivate students through competitive games and rewards to achieve higher performan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ffe82ffbdf409984b8dde4dd8b8ee3c6
https://hdl.handle.net/2117/350091
https://hdl.handle.net/2117/350091