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pro vyhledávání: '"Gamboa Mora, María Cristina"'
Autor:
Gamboa Mora, María Cristina1 maria.gamboa@unad.edu.co, López Rodríguez, Nelly Milady2 nlopez413@unab.edu.co, Vesga Bravo, Grace Judith3 gvesga@uan.edu.co, Hernández López, Fernando1 fernando.hernandezl@unad.edu.co
Publikováno v:
Psicogente. jul-dic2023, Vol. 26 Issue 50, p1-27. 27p.
Autor:
Gamboa Mora, María Cristina ∗, Vera-Monroy, Sulma Paola, Mejía-Camacho, Alexander, Guerrero Rueda, William Javier
Publikováno v:
In Heliyon February 2021 7(2)
Publikováno v:
Educación y Ciudad; ene-jun2023, Issue 44, p1-20, 20p
Publikováno v:
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; Vol. 2 No. 2 (2021); 53-64
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; Vol. 2 Núm. 2 (2021); 53-64
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; v. 2 n. 2 (2021); 53-64
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; Vol. 2 Núm. 2 (2021); 53-64
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; v. 2 n. 2 (2021); 53-64
Regarding the attempts of Colombia to be a bilingual nation and the lag in the objectives of the National Bilingual Program, this research evaluates the school education policy with emphasis on bilingualism of the Provincia de Quebec School. Family,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::b47e0ffa063bc2d7cb4c1719006a52e8
https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educat/article/view/5308
https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educat/article/view/5308
Publikováno v:
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; Vol. 2 No. 2 (2021); 19-31
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; Vol. 2 Núm. 2 (2021); 19-31
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; v. 2 n. 2 (2021); 19-31
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; Vol. 2 Núm. 2 (2021); 19-31
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; v. 2 n. 2 (2021); 19-31
The relativity of time is an influential factor in academic autonomy in liquid modernity, there are expressions such as: time is not enough, time to study must be created because it does not exist; or, the priority, the urgent, the necessary, what ha
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https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educat/article/view/5306
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Publikováno v:
Memorias; Congreso de Investigación en la Formación Posgradual. Balance y proyecciones 2020; 1-172
REINPED es un proyecto que evolucionó de una iniciativa que surgió en el capítulo centro de la Asociación Colombiana de Facultades de Educación (ASCOFADE), con el propósito de establecer un diálogo interfacultades para reconocer las posturas q
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::4b5afbd89a16969d147d2f6b7f613dd9
https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/4537
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Publikováno v:
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 14 No. 1 (2021); 45-78
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 14 Núm. 1 (2021); 45-78
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 14 n. 1 (2021); 45-78
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 14 Núm. 1 (2021); 45-78
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 14 n. 1 (2021); 45-78
The body has been distorted and instrumentalized at school; This social phenomenon has grown in an “invisible” way and has gained strength in recent decades after the mastery of new technologies. The influence of the web on the reproduction of th
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https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/5994
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Publikováno v:
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 14 No. 1 (2021); 13-43
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 14 Núm. 1 (2021); 13-43
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 14 n. 1 (2021); 13-43
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 14 Núm. 1 (2021); 13-43
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 14 n. 1 (2021); 13-43
The Colombian educational policy implemented in the period 2002- 2018 established actions for the educational attention of populations framed in the principles of inclusion and equity, focusing its interest on populations in conditions of vulnerabili
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https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/6413
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Autor:
Gamboa Mora , María Cristina, De La Rosa , Vicky Ahumada, Vera-Monroy , Sulma Paola, Mejía-Camacho , Alexander, Romero , Julio César
Publikováno v:
Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de química en cuatro universidades colombianas; 45-130
El sistema educativo establece que si bien es cierto hay múltiples interacciones sociales que involucran al Estado, la comunidad y los padres de familia, son los docentes y los estudiantes quienes dan vida al acto educativo en el aula. Los otros act
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https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/4454
https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/4454
Autor:
Gamboa Mora , María Cristina, De La Rosa , Vicky Ahumada, Vera-Monroy , Sulma Paola, Mejía-Camacho , Alexander, Romero , Julio César
Publikováno v:
Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de química en cuatro universidades colombianas; 149-152
El proyecto titulado Variables asociadas al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas, fue aprobado en la convocatoria de proyectos financiados por parte de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (
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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40103
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