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Akademický článek
Intervención Psicoeducativa en el Aula con TDAH.
Autor: Galve Manzano, José Luis1 cideas@telefonica.net
Publikováno v: Psicologia Educativa. dic2009, Vol. 15 Issue 2, p87-106. 20p. 3 Diagrams, 2 Charts.
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Evaluación e intervención psicopedagógica en contextos educativos
Autor: Galve Manzano, José Luis, Ayala Flores, Carlos Luis, Andrés Gómez, María Soledad, Barrios Fernández, Ángela, García Vidal, Jesús, González Manjón, Daniel, López Garzón, Juan Carlos, Magán González, Cristina, Planas Domingo, Juan Antonio, Prieto Andérica, Adoración, Ramos Sánchez, José Luis, Santos López, Miguel Ángel, Sebastián Heredero, Eladio, Sierra Rubio, José Javier, Trallero Sanz, Manuel, Dioses Chocano, Alejandro S.
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Contiene dos volúmenes: 1) Estudio de casos: dificultades de lenguaje (oral y lecto-escrito); y 2) Estudio de casos: problemática asociada con dificultades de aprendizaje Se muestra de un amplio repertorio de casos para una extensa diversidad de pr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b1601525afc70afbfca87194cca486c3
http://hdl.handle.net/11162/61865
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Programas de diversificación curricular : de la teoría a la práctica
Autor: Galve Manzano, José Luis, Ayala Flores, Carlos Luis, Cabrera Sanz, Jesús, Sebastián Heredero, Eladio
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Contiene: t. I. Fundamentación teórica - t. II. Bases para el desarrollo de programas - t. III. Análisis de casos, informes y propuestas - t. IV. Materiales de apoyo Guía legal, teórica y práctica para los centros de educación secundaria divid
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8d349937c82330fb66f4c0d7d4d1e946
http://hdl.handle.net/11162/58541
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Akademický článek
La estrategia didáctica vivencial aplicada en la enseñanza aprendizaje de la salud en el trabajo. (Spanish)
Autor: Abregú Tueros, Luis Fidel, Galve Manzano, José Luis
Publikováno v: Electronic Journal of Research in Educational Psychology; 2010, Vol. 8 Issue 3, p1201-1228, 28p, 2 Color Photographs, 4 Charts, 2 Graphs
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