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pro vyhledávání: '"Galipienso Rico, Ana"'
Autor:
González Gómez, Carlota, Fernández-Carrasco, Francisco, Gilar-Corbi, Raquel, Miñano, Pablo, Navarro Soria, Ignasi, Sánchez Sánchez, Bárbara, Sánchez Colodrero, Vicente, Galipienso Rico, Ana, Contreras Fontanillo, Aurora
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Con demasiada frecuencia se da por sentado que nuestro alumnado universitario dispone, o al menos es consciente de ello, del conocimiento necesario de las estrategias de aprendizaje, pero, tras varios años de experiencia docente en los títulos de G
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::41724b9982c753c1a0a6440785111d3e
http://hdl.handle.net/10045/51305
http://hdl.handle.net/10045/51305
Autor:
Navarro Soria, Ignasi, González Gómez, Carlota, Galipienso Rico, Ana, Contreras Fontanillo, Aurora, López Becerra, Fernando, Fernández-Carrasco, Francisco, Heliz Llopis, Jorge
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
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Es frecuente que al alumnado universitario, se le presuponga unas adecuadas competencias y habilidades a la hora del estudio de contenidos académicos. En parte infundada esta presunción, por la trayectoria que este tiene hasta llegar a la universid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::48c40b038c6f9d74a8e51153da8b8989
https://hdl.handle.net/10045/42390
https://hdl.handle.net/10045/42390
Autor:
González Gómez, Carlota, Galipienso Rico, Ana, Contreras Fontanillo, Aurora, Navarro Soria, Ignasi, Fernández-Carrasco, Francisco, Gilar-Corbi, Raquel
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RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
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Señalar que las estrategias de aprendizaje son un elemento necesario para el funcionamiento del proceso de aprendizaje casi resulta obvio, pero no por ello hay que dejar de prestarle una especial atención cuando hablamos de mejora de la docencia un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9dbfd4b669576a48291b0de6031ac178
http://hdl.handle.net/10045/42032
http://hdl.handle.net/10045/42032