Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Galina L. Parfenova"'
Publikováno v:
Russian Journal of Education and Psychology, Vol 14, Iss 5, Pp 151-176 (2023)
Introduction. The article is devoted to an urgent problem in modern reality: the state of self-efficacy and life-meaning orientations among high school students as factors of life achievements, well-being and success in the chosen field. Purpose: t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ae04a107c95420cac7e301ba83ad780
Publikováno v:
Интеграция образования, Vol 26, Iss 2, Pp 297-311 (2022)
Introduction. The article examines the problem of the formation of readiness and ability for self-development among gifted rural schoolchildren as resource qualities of a personality that characterize the potential of its self-realization. The releva
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d8b6f06a3b2e441aa14660eeccff9dc6
Autor:
Galina L. Parfenova
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 78-80
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 78-80
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 78-80
В статье ставится проблема стрессоустойчивости одаренных подростков. Представлена батарея методик для идентификации подростков с общ
Autor:
Galina L. Parfenova
Publikováno v:
Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society; 172-191
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества; 172-191
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества; 172-191
В статье ставится проблема профессионально-грамотной и научно-обоснованной психологической поддержки одаренных детей на фоне реализа
Autor:
Galina L. Parfenova
Publikováno v:
Creation of effective system for the development of gifted children; 136-141
Создание эффективной системы развития одаренных детей; 136-141
Создание эффективной системы развития одаренных детей; 136-141
Статья посвящена актуальной проблеме развития детской одаренности и пролонгированного сопровождения одаренной личности в образовате