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pro vyhledávání: '"Galet Macedo, Carmen"'
Autor:
Galet Macedo, Carmen
Publikováno v:
RIO. Repositorio Institucional Olavide
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation
RIO: Repositorio Institucional Olavide
Universidad Pablo de Olavide (UPO)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation
RIO: Repositorio Institucional Olavide
Universidad Pablo de Olavide (UPO)
This investigation attempted to clarify whether the social construction of gender in a family is performed in a similar way to the social construction of gender in institutionalized childhood. The research was carried out among a sample group of 50 p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2c34f6d753b5326405e8d01dd1421825
http://hdl.handle.net/10433/5302
http://hdl.handle.net/10433/5302
Autor:
Galet-Macedo, Carmen, Felipe, Jane
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Dados do Conselho da Europa mostram que 20% das crianças europeias sofrem abusos sexuais. Um estudo realizado em 21 nações concluiu que a Espanha é, junto com os Estados Unidos, o país com a maior porcentagem de casos de abuso/violência contra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f50bb65e26b9ea2d3b429d116f63504c
Autor:
Galet Macedo, Carmen
Publikováno v:
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, nº1, 2014, p. 41-49
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, nº1, 2014, p. 41-49
La escuela tiene hoy la finalidad de contribuir al desarrollo personal y social de los escolares. Para desarrollar una educación de calidad, los/as maestr
La escuela tiene hoy la finalidad de contribuir al desarrollo personal y social de los escolares. Para desarrollar una educación de calidad, los/as maestr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3034::c4b9f9fe0c4fb602e4c7486e93e9212e
http://hdl.handle.net/10433/1115
http://hdl.handle.net/10433/1115
Autor:
Galet Macedo, Carmen
Publikováno v:
RIO. Repositorio Institucional Olavide
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IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, nº1, 2014, p. 41-49 La escuela tiene hoy la finalidad de contribuir al desarrollo personal y social de los escolares. Para desarrollar una educación de calidad, los/as maestros/as
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c4b9f9fe0c4fb602e4c7486e93e9212e
http://hdl.handle.net/10433/1115
http://hdl.handle.net/10433/1115
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se aboga por trabajar a través de las escuelas de padres y madres competencias familiares que favorezcan una educación y socialización más igualitaria y respetuosa con las capacidades ind
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2689afb811de832a80a4632157e7b5f0
http://hdl.handle.net/11162/111854
http://hdl.handle.net/11162/111854
Autor:
Arranz Lozano, Fátima1 faarranz@ucm.es
Publikováno v:
Athenea Digital (Revista de Pensamiento e Investigación Social). mar2015, Vol. 15 Issue 1, p171-203. 33p.
Autor:
Loyaga Méndez, Héctor Aníbal
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Tesis doctoral que tiene como objetivo repasar la historia de la realidad universitaria ecuatoriana, durante los períodos 2004-2007 y 2008-2016. Cada uno de estos períodos son analizados de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::dcd867f57a6f5fc833aaa7fbbddb55ff
https://hdl.handle.net/11162/208368
https://hdl.handle.net/11162/208368