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pro vyhledávání: '"Gal Iglesias, Beatriz"'
Autor:
Tagarro García, Alfredo, Coya, Olga N., Pérez Villena, Ana, Gal Iglesias, Beatriz, Navas, Adriana, Aguilera Alonso, David, Moraleda, Cinta
Publikováno v:
ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Universidad Europea (UEM)
Universidad Europea (UEM)
Sin financiación 3.806 JCR (2021) Q3, 105/161 Inmunology No data IDR 2021 1.104 SJR (2021) Q1, 29/320 Pediatrics, Perinatology and Child Health No data IDR 2021 UEM
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5a64bbe2ab02343a3afe655c62e0fe6e
https://doi.org/10.1097/inf.0000000000003482
https://doi.org/10.1097/inf.0000000000003482
Akademický článek
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Autor:
Lesmes Celorrio, Marta, Sánchez Gómez, Judit, Azpeleta Noriega, Clara, Rubio Alonso, Margarita, Gal Iglesias, Beatriz, Sobrado de Vicente Tutor, Antonio
El modelo clásico de aprendizaje en el campo de las Ciencias de la Salud se centra en el profesor quién, a través de clases magistrales, transmite conocimiento a sus estudiantes, que reciben dicha información de modo generalmente pasivo. En contr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2995::5a352f5aa4c775d5c183721ca81362bc
https://hdl.handle.net/11268/11787
https://hdl.handle.net/11268/11787
Autor:
Rodríguez-Martín, Iván, González-Soltero, Rocío, Rodríguez Learte, Ana I., Gal Iglesias, Beatriz
First article in a Dossier on University Education. Published, in Spanish, in the March 2019 issue of the SEBBM Journal (sebbm.es/revista) and in English in the Educator Channel within the FEBS Network (network.febs.org). See the introductory article
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::09c07533ee3818e23a57d3211e660da7
Autor:
Arribas Rodríguez, Silvia M., Ramiro Cortijo, David, Gal Iglesias, Beatriz, Monedero, Ignacio, Gila, Andrea, Rodríguez Rodríguez, Pilar, López de Pablo, Ángel Luis, González, María del Carmen
Introducción. El objetivo de la mayoría de los estudiantes del Grado de Medicina es trabajar en clínica y pocos están interesados en investigación biomédica. Como resultado, tienden a subestimar las materias de ciencias básicas de los primeros
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2995::d8839b4340feefda923b6c9b73bff91f
https://hdl.handle.net/11268/9260
https://hdl.handle.net/11268/9260
Autor:
Rodríguez Martín, Iván, González Soltero, María del Rocío, Rodríguez Learte, Ana Isabel, Gal Iglesias, Beatriz
Sin financiación No data 2019 UEM
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2995::70b9532e69bb6444b780c2a2c2dcaa20
https://hdl.handle.net/11268/10870
https://hdl.handle.net/11268/10870
Autor:
Blauwblomme, Thomas, Dossi, Elena, Pellegrino, Christophe, Goubert, Emmanuelle, Gal Iglesias, Beatriz, Sainte-Rose, Christian, Rouach, Nathalie, Nabbout, Rima, Huberfeld, Gilles
Publikováno v:
Annals of Neurology
Annals of Neurology, Wiley, 2018, ⟨10.1002/ana.25403⟩
Annals of Neurology, 2018, ⟨10.1002/ana.25403⟩
Annals of Neurology, Wiley, 2018, ⟨10.1002/ana.25403⟩
Annals of Neurology, 2018, ⟨10.1002/ana.25403⟩
International audience; Objective: Dysregulation of GABAergic transmission has been reported in lesional acquired epilepsies (gliomas, hippocampal sclerosis). We investigated its involvement in a developmental disorder, human Focal Cortical Dysplasia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d4cdeee546fa9f45988044c2e0c32c37
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01971710/file/10.1002@ana.25403.pdf
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01971710/file/10.1002@ana.25403.pdf
Autor:
Gal Iglesias, Beatriz, Sánchez Moral, Ana María, Rodríguez Learte, Ana Isabel, González Soltero, María del Rocío
The need to integrate knowledge and skills in higher education has become an essential demand, especially in the biomedical sciences. Establishing integrated programs in medical education is, however, a challenge. Recently, at the European University
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2995::95b7b55a4bc0ba67dbdd092cdbd3ac7b
https://hdl.handle.net/11268/7934
https://hdl.handle.net/11268/7934
Mixed methods research for implementing the WSLA integrated learning model in Health Science Degrees
Autor:
González Soltero, María del Rocío, Gal Iglesias, Beatriz, Navarro Galve, Beatriz, Rodríguez Learte, Ana Isabel, Sobrado de Vicente Tutor, Antonio, Rodríguez Martín, Iván, Sánchez Moral, Ana María, Azpeleta Noriega, Clara, García Martínez de Lecea, Begoña, Lesmes Celorrio, Marta, Gaibar Alonso, María
2018/UEM 20 No data 2018 UEM
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2995::3393bfd3590e87cd7bf4459542d6371c
https://hdl.handle.net/11268/7944
https://hdl.handle.net/11268/7944
Autor:
Gal Iglesias, Beatriz, Sobrado de Vicente Tutor, Antonio, García Martínez de Lecea, Marta, Rodríguez Learte, Ana Isabel, González Soltero, María del Rocío, Lesmes Celorrio, Marta
Publikováno v:
ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Universidad Europea (UEM)
Universidad Europea (UEM)
The need to integrate knowledge and skills along with traditionally separate disciplines in higher education has become an essential demand, especially in biomedical sciences. Establishing integrated programs in medical education is, however, a chall
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::98718cf9e2e10fe078c82ff904d43f13
http://hdl.handle.net/11268/8213
http://hdl.handle.net/11268/8213