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pro vyhledávání: '"Gabriele Lakomski"'
Autor:
Gabriele Lakomski
Publikováno v:
Educar, Vol 47, Iss 1 (2011)
Este trabajo sostiene que el enfoque tradicional al cambio organizacional, el liderazgo, no es útil para ayudar a crear comunidades de aprendizaje, ya que alberga una teoría implausible de la mente y del aprendizaje. Proponemos que el marco más pr
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https://doaj.org/article/0065e993e03c4ea19b007ba8350a152f
Autor:
Gabriele Lakomski, Colin W Evers
Publikováno v:
Educational Management Administration & Leadership. 50:269-284
The doctrine of leader centrism, supported by the concept of methodological individualism, dominates contemporary accounts of leadership in education and is generally applied as the default option that explains how organizations such as schools funct