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Autor:
Elza de Fátima Ribeiro Higa, Danielle Martins Yamada, Gabriela de Fátima Batista Peloso, Cássia Regina Fernandes Biffe Peres, Simone Zambom Elias Panacionne, Celeste Maria Bueno de Mesquita
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 36, Iss 4, Pp 470-477
A integralidade, que representa um princípio orientador do Sistema Único de Saúde (SUS), pressupõe abertura para múltiplas possibilidades do cuidado, da gestão e da organização do trabalho, o que requer a ampla compreensão desse sistema. O o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/217c313a2138482596e942b7621206ad
Autor:
Elza de Fátima Ribeiro Higa, Cássia Regina Fernandes Biffe Peres, Simone Zambom Elias Panacionne, Gabriela de Fátima Batista Peloso, Danielle Martins Yamada, Celeste Maria Bueno Mesquita
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica v.36 n.4 2012
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 36, Iss 4, Pp 470-477
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 36, Iss 4, Pp 470-477
A integralidade, que representa um princípio orientador do Sistema Único de Saúde (SUS), pressupõe abertura para múltiplas possibilidades do cuidado, da gestão e da organização do trabalho, o que requer a ampla compreensão desse sistema. O o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::390cade1fee29476c06d01c49cf4a1ae
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000600005
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000600005
