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Autor:
Gabriela Souto Alves
Publikováno v:
Boitatá, Vol 11, Iss 22 (2016)
Este trabalho inscreve-se em uma perspectiva que visa se afastar da ideia de universalização/totalidade em relação ao conhecimento linguístico, localizando um objeto de pesquisa e oportunizando a ele um caminho metodológico. O objeto desta disc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5bb3de1725ce435fbe04b84072c0f713
Autor:
Gabriela Souto Alves
Publikováno v:
Organon; v. 32, n. 62 (2017): PLURILINGUISMO NA EDUCAÇÃO E NA SOCIEDADE
Organon; v. 32 n. 62 (2017): PLURILINGUISMO NA EDUCAÇÃO E NA SOCIEDADE
Organon (Porto Alegre. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Organon; v. 32 n. 62 (2017): PLURILINGUISMO NA EDUCAÇÃO E NA SOCIEDADE
Organon (Porto Alegre. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Regiões de fronteiras costumam ser lugares de entrecruzamento de línguas. No caso do Brasil e dos países vizinhos, efetivam-se múltiplas situações de um portunhol falado. O acontecimento discursivo novo é o portunhol escrito pelo viés artíst
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e3f015c850ccb245c3c6790f44253a62
https://doi.org/10.22456/2238-8915.72190
https://doi.org/10.22456/2238-8915.72190