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Autor:
Gabriela Diaz Isenrath
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 0, Iss 0, Pp 1250-1262 (2015)
Educar para el conocimiento y conservación de la biodiversidad es complejo. Entre las numerosas estrategias didácticas disponibles, el uso de las TIC puede ser una poderosa herramienta para los procesos de enseñanza-aprendizaje. El curso virtual
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7eb68b99190344fdb08406e1cceea697
Autor:
Gabriela Diaz Isenrath, T Bilbao, Cristian Barbosa, Susana Lagos Silnik, Nora Marlia, Silvia Musso, Oscar Ongay Ugarteche, Mirta Zarate, Elba Alicia Pescetti de Cristaldo, Mauricio Bucheri, Flora Bertolotti
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 0, Iss 0, Pp 437-447 (2015)
La Educación Ambiental como actividad interdisciplinaria e interinstitucional, requiere de la planificación estratégica participativa, que permita la concreción de esfuerzos que suelen realizarse de manera aislada. Se expone el proceso llevado a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/98d0261444f341aca56afecc09cae7df
Autor:
Gabriela Viberti, Gabriela Diaz Isenrath, Sophia Di Cataldo, Patricio Artigas, Santiago Mas-Coma, Roberto Mera y Sierra, Raquel V. Peixoto, M. A. Valero, María Cecilia Fantozzi, Pablo Cuervo, Erika Deis
Publikováno v:
60;3
UMaza Digital
Universidad Maza
instacron:UMAZA
UMaza Digital
Universidad Maza
instacron:UMAZA
Fil: Cuervo, Pablo Fernando. Universidad Juan Agustín Maza, Facultad de Ciencias Veterinarias y Ambientales, Centro de Investigación en Parasitología Regional. Guaymallén, Mendoza, Argentina. Fil: Di Cataldo, Sophia. Universidad Juan Agustín Maz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7d501e8cf6a741616003d91e6115872
