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pro vyhledávání: '"Gabriela Cavalcanti Lucena"'
Autor:
Cibelle Jovem Leal, Liélia Barbosa Oliveira, Arthur Furtado Bogéa, Iran de Maria Leitão Nunes, João Antônio de Sousa Lira, Magdiel Júnior da Silva, Ana Paula Marques de Araújo, Tatiana Cristina Vasconcelos, Carla Thayse dos Santos Alves, Espedito dos Santos Júnior, João Antônio da Silva Fernandes, Maria Eluiza Soares da Silva, Marcos Paulo de Oliveira Sobral, Andrêssa Glaucyara Silva Ramos, Maria Dayanny Goncalves, Gabriela Cavalcanti Lucena, Maria Gracielle Vieira Pedroza, Aparecida Carneiro Pires, Emyle Pompeu de Barros Daltro, Gerson Carlos Matias de Sousa, Leticia Priscila Azevedo de Sousa, Luzia Areal Barros, Maria de Fatima Andrade Costa Henriques, Francilene Araújo de Morais, Maria Luisa Mendes Teixeira, Simone Rodrigues Batista Mendes, Kézia Siméia Barbosa da Silva Martins, Zildiane Souza Teixeira, Tereza Cristina Bernardo da Câmara, Maria Goretti Rodrigues de S. Oliveira, Dalnes Cristine de F. Godim, Maria Aparecida Pereira, Nájila Brandão da Silva, Maria de Fátima Leite Gomes, Camila Mirella Barbosa Raia De Oliveira, Edina Henrique da Silva Batista, Charles Lamartine de Sousa Freitas, Ana Lúcia Oliveira Aguiar, José Evangelista de Lima, Francinilda Honorato dos Santos, Stenio de Brito Fernandes, Celyane Souza dos Santos, Silvana Santos Almeida, Felipe Almeida Garcia Santos, Caio César Gomes de Moura, Gisele Alves Xavier da Silva, Robéria Viana Correia de Souza, Edna Tânia Ferreira da Silva
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60cfc34558bf1910e323fb59ef28ff9d
https://doi.org/10.5935/978-85-7042-111-1
https://doi.org/10.5935/978-85-7042-111-1
Autor:
Emanuella Vieira Lopes, Zildene Francisca Pereira, Gabriela Cavalcanti Lucena, Andrêssa Glaucyara Silva Ramos
Publikováno v:
Revista de Pesquisa Interdisciplinar. 2
Este artigo é parte de uma atividade avaliativa realizada na disciplina de Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil II e teve como objetivos: analisar dificuldades que o professor de Educação Infantil do campo encontra no processo de ensin