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Autor:
Oscar Ongay Ugarteche, Nora Marlia, Cristiana Barbosa, Silvia Musso, Gabriela B. Diaz Isenrath, Florencia Bertolotti, Mauricio Bucheri, Elba Alicia Pescetti de Cristaldo, T Bilbao, Susana Lagos Silnik, Mirta Zarate
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 0, Iss 0, Pp 437-447 (2015)
La Educación Ambiental como actividad interdisciplinaria e interinstitucional, requiere de la planificación estratégica participativa, que permita la concreción de esfuerzos que suelen realizarse de manera aislada. Se expone el proceso llevado a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c14bf77663379ded7219f5a70734e571
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3481
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3481
Autor:
Natalia del Pilar Andino, Carlos E. Borghi, Gabriela B. Diaz Isenrath, Patricia Tejo Riquelme
Publikováno v:
Journal of Experimental Zoology Part A: Ecological Genetics and Physiology. 321:348-356
Mammals that live in arid and semi-arid environments in South America present physiological mechanismsthatenablethemtoconservewater.Bodywaterislostthroughthekidneys,lungs,skin, and intestines. Regarding renal adaptation for water conservation, severa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::65811033c6248ce4c19b32b3eb0321b1
https://doi.org/10.1002/jez.1863
https://doi.org/10.1002/jez.1863
Publikováno v:
Journal of experimental zoology. Part A, Ecological genetics and physiology. 321(6)
Mammals that live in arid and semi-arid environments in South America present physiological mechanisms that enable them to conserve water. Body water is lost through the kidneys, lungs, skin, and intestines. Regarding renal adaptation for water conse
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::641ee5a624bc7d5ed4ebcc540f556025
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24799362
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24799362
Autor:
Gabriela B. Diaz Isenrath
Publikováno v:
Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza. :1250
Educar para el conocimiento y conservación de la biodiversidad es complejo. Entre las numerosas estrategias didácticas disponibles, el uso de las TIC puede ser una poderosa herramienta para los procesos de enseñanza-aprendizaje. El curso virtual
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::58831b02fd9be8787ce4f0e1c4aaa661
https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1250.1262
https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1250.1262