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pro vyhledávání: '"Gabriela Alexandra Maldonado Regalado"'
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 5, Iss 17 (2020)
La esencia del presente trabajo implica conocer el desafío de la educación inclusiva, ante la inesperada conmoción social que definitivamente afectó al mundo entero, más aún a la población vulnerable del sistema educativo. La interacción de l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33b0e6e8c3644fe28ba3b0e0c4552dd7
Publikováno v:
Revista Scientific; Vol. 5 Núm. 17 (2020): Revista Scientific; 221-239
Revista Scientific; Vol. 5 No. 17 (2020): Revista Scientific; 221-239
Revista Scientific, Vol 5, Iss 17 (2020)
Revista Scientific; Vol. 5 No. 17 (2020): Revista Scientific; 221-239
Revista Scientific, Vol 5, Iss 17 (2020)
The essence of this work implies knowing the challenge of inclusive education, in the face of the unexpected social upheaval that definitely affected the entire world, even more so the vulnerable population of the educational system. The interaction