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pro vyhledávání: '"Gabriel José Gesser"'
Publikováno v:
Ensino & Multidisciplinaridade, Vol 5, Iss 1, Pp 1-17 (2021)
Esse artigo é a escrita da experiência de uma oficina com crianças, arte e matemática, numa sala de aula, nos primeiros anos do Ensino Fundamental. A pesquisa teve por objetivo cartografar as visualidades que emergissem no encontro das crianças
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https://doaj.org/article/4225dd79e3b246ee8e1d377f03bc3335
