Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"Gabriel Hund-Göschel"'
Der dritte von vier Teilbänden zur Frage „Was sind gute Schulen?“ beinhaltet Forschungsergebnisse zur Frage nach der guten Schule. Zunächst werden neuere Formen der Leistungsüberprüfung empirisch evaluiert. In einem zweiten Teil werden die Be
Der erste von vier Teilbänden zur Frage Was sind gute Schulen? beinhaltet grundsätzliche und konzeptionelle Überlegungen sowie die durchaus kontroversen Diskussionen zu dieser zentralen Frage nach der Qualität von Schule. Ist eine gute Schule ein
Der zweite von vier Teilbänden zur Frage „Was sind gute Schulen?“ bezieht sich in einem ersten Teil auf Schulprofile, Konzeptionen und Strukturen einer guten Schule im nationalen und internationalen Kontext. In einem zweiten Teil werden national
Publikováno v:
Was sind gute Schulen? Teil 1
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4bfcbd077775b43f34b53851ec89ac4f
https://doi.org/10.2307/j.ctvss3xtt.4
https://doi.org/10.2307/j.ctvss3xtt.4
Publikováno v:
Was sind gute Schulen? Teil 1
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fed7ea733d388573817b5ae36ca425e6
https://doi.org/10.2307/j.ctvss3xtt.3
https://doi.org/10.2307/j.ctvss3xtt.3
Publikováno v:
Was sind gute Schulen? Teil 3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c5d79e2c9d6b6519f622912daaf3a2c1
https://doi.org/10.2307/j.ctvss3x3p.3
https://doi.org/10.2307/j.ctvss3x3p.3
Autor:
Gabriel Hund-Göschel
Publikováno v:
Digitale Medien und Schule
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dbd0d083b9e894994527f0db5988994b
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf05w3.26
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf05w3.26
Publikováno v:
Das Zusammenspiel der Fächer beim Lernen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fa11dbe8f9eb67aa35bad48cca9e2bf7
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0bvv.4
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0bvv.4
Autor:
Bastian Koch, Gabriel Hund-Göschel
Publikováno v:
Das Zusammenspiel der Fächer beim Lernen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4d7e5b2401da208e2a0615c4b42c8984
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0bvv.11
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0bvv.11