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pro vyhledávání: '"Gabriel H Travé González"'
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 54 (2024)
Resumen El objetivo del estudio es analizar las características de las claves didácticas y organizativas de las prácticas innovadoras desarrolladas en las escuelas. Siguiendo los principios de la metodología cualitativa, se realizaron entrevistas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b68d23fbae8c46caa40e5c45b880edc1
Autor:
Francisca M. García-Padilla, Elena Sosa-Cordobés, Gabriel H. Travé-González, Amélia Simôes-Figueiredo
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 20, Iss 2, Pp 105-117 (2019)
Resumen: Se ha realizado una revisión bibliográfica del período de 1983-2014 con el objetivo de conocer el desarrollo curricular de la materia de Enfermería Comunitaria en la titulación de Enfermería en el contexto español. La búsqueda se rea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/303d36acfe53403bb4dac7a79537a9b7
Publikováno v:
Revista Fuentes. :165-182
La enseñanza bilingüe se extiende por una amplia red de centros andaluces en las que desempeñan sus funciones auxiliares de conversación extranjeros. El estudio se acerca a los procesos de enseñanza/ aprendizaje que acontecen en las aulas biling
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::706dc16a18f0bc5fba7d36a1d102d4f4
https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2023.22104
https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2023.22104
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 36, Iss 3 Nov-Feb1 (2018)
El estudio que se presenta tiene una finalidad diagnóstica en relación a los hábitos de vida y alimentación de un grupo de escolares. Se persigue conocer los patrones alimentarios (desayuno y merienda escolar), actividad física y horas de sueño
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https://doaj.org/article/d78c9700ab114b89982a6ef6b7c0439c
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El estudio que se presenta emplea métodos de investigación observacionales y narrativos a objeto de analizar la implementación de una propuesta didáctica de integración lingüística y curricular por proyectos en un centro bilingüe de Educació
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0b22a66ddba10354cfb672a5cba0fc53
https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i1.9161
https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i1.9161
Autor:
Gabriel H. Travé-González, José Luis Sánchez-Ramos, Elena Sosa-Cordobés, Juan Gómez-Salgado, Almudena Garrido-Fernández, Francisca María García-Padilla
Publikováno v:
Nutrients
Volume 12
Issue 2
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Nutrients, Vol 12, Iss 2, p 485 (2020)
Volume 12
Issue 2
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Nutrients, Vol 12, Iss 2, p 485 (2020)
The development of healthy eating habits in adolescence is perceived as an effective strategy to avoid health problems in adulthood. The involvement of educational centres&rsquo
governing boards, as well as the Educational State and Regional Adm
governing boards, as well as the Educational State and Regional Adm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a5952b2c067d80a1b5a92bd0506f652
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32075022
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32075022
Autor:
Francisca María García-Padilla, Elena Sosa-Cordobés, Gabriel H. Travé-González, Amélia Simôes-Figueiredo
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Educación Médica, Vol 20, Iss 2, Pp 105-117 (2019)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Educación Médica, Vol 20, Iss 2, Pp 105-117 (2019)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Se ha realizado una revisión bibliográfica del período de 1983-2014 con el objetivo de conocer el desarrollo curricular de la materia de Enfermería Comunitaria en la titulación de Enfermería en el contexto español. La búsqueda se realizó en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::baa0480c0b89893043daf83cbe5ba524
