Zobrazeno 1 - 10 of 19 pro vyhledávání: '"Gabarda, Amanda"'
1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
3
sj-pdf-1-hpp-10.1177_15248399211016463 – Supplemental material for Using Best Practices to Address COVID-19 Vaccine Hesitancy: The Case for the Motivational Interviewing Approach
Autor: Gabarda, Amanda, Butterworth, Susan W.
Supplemental material, sj-pdf-1-hpp-10.1177_15248399211016463 for Using Best Practices to Address COVID-19 Vaccine Hesitancy: The Case for the Motivational Interviewing Approach by Amanda Gabarda and Susan W. Butterworth in Health Promotion Practice
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c3425f57b8982c85a60bc276d2f64d12
Zobrazit plný text záznamu
4
sj-docx-1-hpp-10.1177_15248399211016463 – Supplemental material for Using Best Practices to Address COVID-19 Vaccine Hesitancy: The Case for the Motivational Interviewing Approach
Autor: Gabarda, Amanda, Butterworth, Susan W.
Supplemental material, sj-docx-1-hpp-10.1177_15248399211016463 for Using Best Practices to Address COVID-19 Vaccine Hesitancy: The Case for the Motivational Interviewing Approach by Amanda Gabarda and Susan W. Butterworth in Health Promotion Practice
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::683a0a9b0433d77a2259a3e17c4a3732
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Using Best Practices to Address COVID-19 Vaccine Hesitancy: The Case for the Motivational Interviewing Approach.
Autor: Gabarda, Amanda, Butterworth, Susan W.
Publikováno v: Health Promotion Practice; Sep2021, Vol. 22 Issue 5, p611-615, 5p
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Acknowledgement of Members of Pedagogy in Health Promotion: The Scholarship of Teaching and Learning 's Review Panel.
Publikováno v: Pedagogy in Health Promotion. Jun2024, Vol. 10 Issue 2, p138-138. 1p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
Akademický článek
The Body as Evidence of Truth: Biomedicine and Enduring Narratives of Religious and Spiritual Healing.
Autor: Roginski, Alexandra1 alexandra.roginski@deakin.edu.au, Rocha, Cristina2 c.rocha@westernsydney.edu.au
Publikováno v: Journal for the Academic Study of Religion. 2022, Vol. 35 Issue 2, p168-191. 24p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje