Écrire collégialement en formation pour soutenir la construction d’une identité collective au sein d’un nouveau corps de professionnel·le·s

Autor: Gaëtan Botty, Sandrine Biémar

Publikováno v: Éducation et Socialisation, Vol 62

This contribution examines a training program designed to support the professionalisation of a new professional staff, i.e. the “Délégués au contrat d’objectifs” (D.C.O). In the context of the Wallonia-Brussels Federation of Belgium, engaged

Externí odkaz: https://doaj.org/article/fc5562e5a98f41faa019b6f45623124b

Writing collectively in training for the construction of a collective identity within a new professionnal staff

Autor: Gaëtan Botty, Sandrine Biémar

Publikováno v: Botty, G & Biemar, S 2021, ' Écrire collégialement en formation pour soutenir la construction d’une identité collective au sein d’un nouveau corps de professionnel·le·s : Le cas des Délégue·é·s au contrat d’objectifs en FWB ', Education et Socialisation : les cahiers du CERFEE, Numéro 62 .

La présente contribution interroge un dispositif de formation destiné à soutenir la professionnalisation d’un nouveau corps de professionnel·le·s, les Délégué·e·s au Contrat d’Objectifs. Dans le contexte de la Fédération Wallonie-Brux

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0cf201be601acc9ab3eb666ddcf77a68
https://pure.unamur.be/ws/files/62040790/edso_17469.pdf

Enseignement explicite et pratiques de différenciation au bénéfice de l’apprentissage de la lecture en début de tronc commun

Autor: Sandrine Biémar, Anais Corfdir, Anne Libert, Gaëtan Botty, Claire Baudson

Publikováno v: University of Namur

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::226d81eff244dc6d80bdeb7b17c79481
https://researchportal.unamur.be/en/publications/a064400f-6403-4762-9bf4-30b0d97eb45b