Výsledky vyhledávání - "Gaëlle Le Bot"

Le feedback vidéo en sport et en éducation physique : quels usages et quels effets pour la formation à la prise de décision ? Une revue de littérature

Autor: Marjorie Bernier, Clément Cornière, Thibault Kerivel, Gaëlle Le Bot, Maël Le Paven, Cyril Bossard, Gilles Kermarrec

Publikováno v: STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique
STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, De Boeck Supérieur 2020, n°127 (1), pp.61. ⟨10.3917/sta.127.0061⟩
STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, De Boeck Supérieur 2020, n°127 (1), pp.61-79. ⟨10.3917/sta.127.0061⟩

International audience; The paper examines the effects and uses of video feedback on decision-making in sport training. First, we define the notion of video feedback, before presenting the method we used to select the papers analyzed in our study. Th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eebec6e29dbb53910932a0f4334e8dfd
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02512754

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Defining interdisciplinary competencies for audiological rehabilitation: findings from a modified Delphi study

Autor: Astrid Van Wieringen, Wim Van Petegem, Gaëlle Le Bot, Lina Xue

Publikováno v: International Journal of Audiology
International Journal of Audiology, Taylor & Francis, 2018, 57 (2), pp.81-90. ⟨10.1080/14992027.2017.1406156⟩
International Journal of Audiology, 2017, 57 (2), pp.81-90. ⟨10.1080/14992027.2017.1406156⟩

The aim of this study is to derive a consensus on an interdisciplinary competency framework regarding a holistic approach for audiological rehabilitation (AR), which includes disciplines from medicine, engineering, social sciences and humanities.We e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bbbe1c8c520752dbbf7838f8fd594482
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02926873

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Identifier les orientations de valeur des enseignants à partir de l’analyse de leur pratique d’enseignement : conception et validation d’une grille d’observation en éducation physique et sportive

Autor: Denis Pasco, Jean-François Desbiens, Gaëlle Le Bot

Publikováno v: eJRIEPS
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2016, ⟨10.4000/ejrieps.843⟩
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, Université de Franche Comté, 2016, ⟨10.4000/ejrieps.843⟩

Les orientations de valeur (OV) en éducation physique et sportive (ÉPS) représentent les systèmes de croyances des enseignants à propos des contenus qu’ils enseignent, de la façon dont ils sont enseignés et, par extension, des contenus qui s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58d5887cd43f9e7b7da4f0b3cc2b1e06
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02513045

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Des orientations de valeur dans les programmes à leur mise en oeuvre en classe

Autor: Gaëlle Le Bot, Jean-François Desbiens, Denis Pasco

Publikováno v: Spiral-E. Revue de recherches en éducation, supplément électronique. 47:51-74

The aim of this study was to examine the role of value orientations in teachers’reception of a new health and physical education curriculum. During last years school curricula have changed in Québec to meet new key competences standards. Studies r

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::af8a3ae6c666067d74c87af9e293dc09
https://doi.org/10.3406/spira.2011.1719

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Les orientations de valeur des enseignants d'éducation physique et leur compatibilité avec les objectifs de développement personnel des programmes

Autor: Denis Pasco, Gilles Kermarrec, Gaëlle Le Bot

Publikováno v: Carrefours de l'éducation
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2012, 33, pp.163--181. ⟨10.3917/cdle.033.0163⟩

Le but de cette etude est d’examiner la compatibilite des orientations de valeur d’un groupe d’enseignants avec l’introduction d’objectifs de developpement personnel dans les nouveaux programmes d’education physique du lycee. L’inventai

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18c010c849e96116aa1d5436c62502a4
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01721372

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Analyse comparative des changements dans les valeurs véhiculées par les programmes d'éducation physique Québécois entre 1981 et 2003

Autor: Jean-François Desbiens, Gaëlle Le Bot, Denis Pasco

Publikováno v: Science & motricité : Revue scientifique de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives
Science & motricité : Revue scientifique de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, [Les Ulis] : EDP Sciences, 2010, 71, pp.41-48. ⟨10.3917/sm.071.0041⟩

L'objectif de cet article est de saisir les orientations de valeur (OV) véhiculées par les programmes dans leur dynamique. Un nouveau programme d'éducation physique et à la santé a été introduit en 2003 au Québec pour répondre aux nouvelles

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e116087a2ac809997d4b09b1ac07259
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00856368

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